وبلاگ

Cd

۲۰%

۱۵%

۰/۱۵

(فخارمنش،۱۳۸۶،ص ۹)
۳-۱۲ صنایع شهرستان برخوار و میمه
شهرستان برخوار و میمه با داشتن ۴۰۴ کارگاه صنعتی ۲/۱۵ درصد کارگاههای صنعتی منطقه اصفهان را در بردارد و هرگاه کارگاههای دارای ۱۰ نفر به بالا را در نظر بگیریم این نسبت به ۴/۲۱ درصد به بالا را نشان می دهد بنابراین گرچه کمبود آب و کیفیت بحرانی آن در منطقه محدودیت جدی به شمار رفته است اما نیروی شاغل در کشاورزی این کمبود را در کارگاههای صنعتی منطقه جبران نموده است چنانچه درصد بیکاران جمعیت فعال در سال ۱۳۷۰ در این شهرستان ۸/۷ درصد بوده است و در نقاط شهری ۴/۸ درصد جمعیت فعال و در نقاط روستایی ۵/۵ درصد جمعیت فعال روستایی بیکار بوده اند. (غازی، ۱۳۷۴، جلد اول، ص ۳۸)

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

از این رو ایجاد صنایع کارگاهی کوچک در شرق این شهرستان حد فاصل بین حبیب آباد و کمشچه و صنایع بزرگ در حد فاصل بین میمه و اصفهان (۷۰ کیلومتری شهر اصفهان) توصیه می شود چرا که تعداد کارگاهها و صنایع موجود فوق العاده هوای شهرستان بخش برخوار و حتی شهراصفهان را هم در معرض آلودگی جدی قرار داده اند چنانچه فقط پتروشیمی اصفهان و پالایشگاه و نیروگاه شهید منتظری در حدود سالانه ۳۵۰ هزار تن آلودگی را به هوا منتشر می کنند (گزارش اداره محیط زیست اصفهان، ۱۳۶۷) و اگر بقیه کارگاهها را هم سالانه ۱۵۰ هزار تن فرض کنیم سالیانه انتشار ۵۰۰۰۰۰ تن آلودگی در فضا محیط زیست، انسانها و گیاهان را در معرض آلودگی جدی قرار داده که اگر بر تمرکز صنایع در حد فاصل بین شاهین شهر اصفهان و یا مورچه خورت ادامه دهند خسارات جبران ناپذیر جانی و مالی آن با هیچ قیمتی و هیچ ملاکی قابل توجیه نیست.
در تعیین محل صنایع کارخانه ایی توجه به محیط طبیعی نقش فزاینده دارد خیلی مشکل است جامعه ای طرح و توسعه صنایع کارخانه ایی را در یک ناحیه بدون توجه با افزایش هزینه و استمرار آن قبول نماید. آلودگی محیط اطراف با توجه به دفع خروج مواد زائد کارخانه ایی، صداهای ناهنجار در رابطه با گسترش صنایع و تراکم ترافیک در رابطه با حرکت و جابجایی نیروی کارگر، حمل و نقل تدارکات مربوط به کارخانه و توزیع تولیدات اجباراً تأثیر منفی و وحشت آور بر روی زندگی ناحیه و محیط اطراف کارخانه بوجود می آورد اما اخیراً با طرح قانون عدم آلودگی محیط زیست صاحبان صنایع مسئولیت محیط اطراف خود را به عهده گرفته اند. از این رو کنترل آلودگی برای سیاستگزاران از جنبه تکنیکی و سیاسی فوق العاده مهم می باشد در این مورد اولاً دو عنصر آب و هوا بصورت مطلوب برای مردم ارزشمند بوده و از قداست بالایی برخوردار هستند ثانیاً مردم دولت و سیاستگزاران بخش عمومی را مسئول حفاظت این دو عنصر می دانند ثالثاً بعلت گران بودن هزینه های کاهش آلودگی و عدم قبول و اجرای شیوه های کاهش دهنده آلاینده ها روزبروز سطح آلودگی افزایش نشان می دهد و خسارات جبران ناپذیری به محیط طبیعی وارد می سازد. (قره نژاد، ۱۳۷۲، ص ۷۷-۷۵)
با توجه به آنچه گفته شد به هیچ وجه احداث صنایع جدید در محور اصفهان شاهین شهر، توصیه نمی شود و صنایع کوچک شرق این شهرستان حدفاصل کمشچه و حبیب آباد و ۷۰ کیلومتری جاده اصفهان تهران صنایع کارگاهی بزرگ توصیه می شود با توجه به جهت بادها که غربی شرقی می باشد و با توجه به شیب زمین که جهت شیب غربی شرقی می باشد ایجاب می نماید کارخانجاتی که دارای پساب فاضلاب زیاد و دارای آلودگی می باشند در شرق شهرستان احداث کردند به این دلیل که با توجه به شیب منطقه و نزدیکی به باتلاق گاوخونی از این طریق دفع می گردد ولی چنانچه چنین کارخانجاتی در غرب احداث گردد بر روی آب آشامیدنی شهرها و روستاهای بخش برخوار اثرات نامطلوب دارد.
۳-۱۳ پالایشگاه اصفهان
موقعیت :۵ کیلومتری ضلع شما لی شهر اصفهان
سال تاسیس ۱۳۵۴ و سال بهره برداری ۱۳۵۸
تولیدات اصلی:انواع گازها ،بنزین،سوخت جت ،حلا ل ها ،نفت،نفت کوره،انواع قیر ،گوگرد وفرآورده های دیگر نفتی
مواد اولیه مصرفی:نفت خام ومقداری مواد شیمیا یی که در فرایند تو لید به مصرف می رسد.
میزان تولید: بیش از ۱۸ میلیارد متر مکعب (۱۳۷۵)
تامین آب مورد نیا ز: زاینده رود
میزان فاضلا ب صنعتی :۳۲۰ متر مکعب در سا عت
میزان کلی انتشار آلودگی حاصل از پالایشگاه اصفهان در جدول شماره ( ۳-۵) درج گردیده است.
جدول(۳-۵) میزان انتشار آلودگی پالایشگاه استان اصفهان

فاکتورهای آلاینده

میزان آلاینده ها( پوند در سال)

HCHO آلوئیدها

۳۷۷۴۶۰

Co منواکسید کربن

۶/۳۵۴۶۶۱

HC هیدروکربن ها

۳۴۸۹۶۲

NOX اکسید نیتروژن

۸/۶۵۰۱۱۳۹۹

. همان، ج۱ ص ۲۱۹٫ ↑
.همان، ج ۶ ص ۱۳۸ و نیز ر.ک: به ج ۶ ص ۱۱۰ و ۲۲۱ ـ ج ۷ ص ۲، ۱۱، ۴۱، ۱۰۵، ۱۳۱٫ ↑
. همان، ج۱ ص ۴۷، ۹۳، ۳۰۵، ۲۰۹، ۲۴۴، ۲۷۰، ۴۱۲، ج۲ صص ۱۳۳، ۲۶۰ ج ۳ ص ۲۷، ج ۴ ص۹۲، ج۵ ص ۲۷۵٫ ↑
.سیاوشی،کرم، تحلیل انتقادی مبانی و روش تفسیری سید قطب ،، تهران، شرکت چاپ ونشر بین الملل، ۱۳۸۹ش، ص ۱۰ ↑
. زرکلی، خیرالدین، الاعلام، بیروت، دارالعلم للملایین، ۱۹۹۰م، ج ۲ ص ۱۴۷ ↑
. در روستای بزرگ موشه دو نظام آموزشی هم سطح یعنی مدارس دولتی از یک طرف و مدارس دینی از طرف دیگر وجود داشت و سید قطب به مدارس دولتی فرستاده شد. ↑
. ژیل، کوپل، پیامبر و فرعون، ترجمه حمید احمدی، تهران انتشارات کیهان، ۱۳۶۶ش، ص ۳۶ ↑
. سیاوشی، کرم، پیشین، ص ۱۵ ↑
. ژیل کوپل، پیشین، ص ۳۷ ↑
. العظم، یوسف، رائد الفکر الاسلامی المعاصر الشهید سید قطب بیروت، دار القلم، ۱۴۰۰ ق، ص ۲۷۰ ↑
. در دوران تحصیل در قاهره و دوران فعالیتهای ادبی و مطبوعاتی به صورت خطرناک و تحیر آوری با دین و ارزشهای اسلامی فاصله می گیرد او خود از این دوره با عنوان «دوران ضیاع» یاد نموده است و اعتراف می کند که در این دوره در میان دعوتهای جاهلی گونه گونی متحیر بوده است: سید قطب، قطب، سید، پیشین،، ۱۳۹۱ ق ۱۹۷۱ م، بیروت، دار احیاءالتراث العربی، ج ۶ ص ۳۳۵۲٫ ↑
. سید قطب، فی ظلال القرآن، پیشین، ج ۳، ص ۱۱۸۶، نیز ر.ک: ژیل کوپل، پیشین، ص ۳۷، صلاح عبدالفتاح خالدی، سید قطب الشهید الحی ص ۱۱۹ـ صلاح عبدالفتاح خالدی، آمریکا من الداخل بمنظار سید قطب، جده، دار المناره، ۱۴۰۸ه، صص ۳۸ -۱۱۸ ↑
. زرکلی، الاعلام، ص ۱۴۸، سیاوشی، پیشین ص ۲۳ ژیل کوپل، پیشین ص ۳۹ ↑
. سیاوشی، پیشین ص ۲۶، ژیل کوپل، پیشین ص ۴۰ ↑
. صالح الخالدی عبدالفتاح، سید قطب از ولادت تا شهادت، ترجمه جلیل بهرامی نیا، تهران، نشر احسان، ۱۳۸۱ ش، ص ۶۹۰ ↑
. خرمشاهی، بهاءالدین، دانشنامه قرآن و قرآن پژوهی، تهران، دوستان، ۱۳۷۷ش، ج ۲، ص ۱۲۷۸ ونیز ر.ک : کاظمی، شهاب، بینات، ۲۸، سال هفتم، ش ۴، ص ۲۰۴، سیاوشی، پیشین، ص ۳۱ ↑
. صلاح الخالدی، عبدالفتاح، مدخل الی فی ظلال القرآن، اردن، دارعمار، ۱۴۲۱ ق، ص ۴۱٫ ↑
. سیاوشی، کرم، پیشین، ص ۳۴٫ ↑
. همان، ص ۳۵، صلاح الخالدی عبد الفتاح، سید قطب از ولادت تا شهادت، پیشین، صص ۴۲ و ۴۳٫ ↑
. ایازی، سید محمد علی، شناختنامه تفاسیر، رشت، کتاب مبین، ۱۳۷۸ش، ص ۲۲۲٫ ↑
. سیاوشی، کرم، همان، ص ۲۴ ↑
. نفیسی، شادی، عقل گرایی در تفاسیر قرن چهارده، دفتر تبلیغات اسلامی، قم، ۱۳۷۹ش، ص ۱۱۶ ↑
.انصاری، مسعود، بینات، سال دوم، ش ۸، قم، زمستان ۱۳۷۴، ص ۱۳۸٫ ↑
. سید قطب، فی ظلال القرآن، پیشین، ج ۱، صص ۲۷ و ۲۸ ↑
. همان، ج ۱، ص ۳۵۳ ↑
. همان، ج ۱، ص ۲۸ ↑
. سیاوشی، کرم، پیشین، ص ۱۲۷ ↑
. سید قطب، فی ظلال القرآن، پیشین، ج۱ص۳۴۸، ج ۲ صص ۱۰۰۴، ۱۰۰۵، ص ۱۰۱۰ ـ ص ۱۲۴۳، ج ۳ ص ۱۲۴۲ ↑
. همان، ج ۱ ص ۲۶۰، و نیز ر.ک: سید قطب، التصویر الفنی فی القرآن، ترجمه محمد علی عابدی ( نمایش هنری در قرآن )، تهران، نشر انقلاب، ۱۳۵۹، ص ۴۷٫ ↑
. ایازی، سید محمد علی، المفسرون حیاتهم و منهجهم، وزارت ارشاد، تهران، ۱۳۷۳ ش، ص ۵۱۵، معرفت، محمد هادی، التفسیر والمفسرون، پیشین، ج ۲، ص ۴۶۹ ↑
. رضائی اصفهانی، محمدعلی، درسنامهروشهاوگرایشهای تفسیری قرآن، مرکز جهانی علوم اسلامی، قم، ۱۳۸۲ ش، ص ۳۵ ↑
. سید قطب، فی ظلال القرآن، پیشین، ج۱صص ۵۵۷ و۵۵۹، ج۳، ص ۷۶۵ ↑
. شحاته، عبداله محمود، در آمدی برتحقیق در اهداف و مقاصد سوره های قرآن، ترجمه و شرح، سید محمد باقر حجتی، تهران، دفتر نشر فرهنگ اسلامی، ۱۳۷۴ ش، ص ۲۷٫ ↑
. ایازی، سید محمدعلی، پیشین، ص ۵۱۷ به نقل ازعرفان زرزور. ↑
. سید قطب، فی ظلال القرآن، پیشین، ج۱ص ۳۳، ج۳ ص ۱۲۴۳٫ ↑
.معرفت، محمدهادی، التفسیروالمفسرون فی ثوبه القشیب، پیشین، ج۲ص ۴۶۹٫ ↑
. سید قطب، فی ظلال القرآن، پیشین، ج۲، صص ۸۰۸، ۸۰۷٫ ↑
. کاظمی، شهاب، بینات، سال هفتم، ش ۲۸، ص ۲۰۷٫ ↑
. معرفت، محمد هادی، التفسیروالمفسرون فی ثوبه القشیب، پیشین، ج ۲، ص ۴۵۱٫ ↑
. همان. ↑
. سیاوشی، کرم، پیشین، ص ۱۵۵٫ ↑
. مهدوی راد، محمد علی جایگاه المیزان در میان تفاسیر، بینات، پیشین، ص ۹۸٫ ↑
.برای اطلاع بیشتر ر.ک : معرفت، محمد هادی، التفسیروالمفسرون فی ثوبه القشیب، پیشین، ج۲ ص۱۰۲۶ حسینی طهرانی، محمد حسین، پیشین ص ۴۱ , علوی مهر، حسین، آشنایی با تاریخ تفسیر و مفسران، قم، مرکز جهانی اسلامی، ۱۳۸۴ ش، ص ۲۷۳٫ ↑

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

. المیزان، ج ۱ ص ۱۲٫ ↑
. معرفت، محمد هادی، التفسیروالمفسرون فی ثوبه القشیب، پیشین، ج ۲ ص ۱۰۲۶٫ ↑

که B کمیتی وابسته به میدان مغناطیسی و طول مسیر ذره اما مستقل از e،m وv است. اگر ذره را به شکل همزمان تحت تاثیر نیروی مغناطیسی والکتریکی قرار دهیم و مکان پرتو منحرف نشده را هم به عنوان مبدا انتخاب کنیم پرتو در نقطه زیر(رابطه (۲-۱۴)) به صفحه برخورد خواهد کرد:
(۲-۱۴)
از این رو هیچ دو ذره ای در یک مکان به صفحه برخورد نمی کند مگر این که سرعت v و نسبت برابر داشته باشد. همچنین می بینیم که اگر مقدار y وz را داشته باشیم، می توانیم از معادله (۲-۱۴) مقادیر v و را محاسبه کنیم و بنابراین سرعت و ماهیت ذرات تشکیل دهنده پرتوهای مثبت را بیابیم.[۲۲]

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

با توجه در رابطه(۲-۱۴) می بینیم که:
(۲-۱۵) و
از این رو همه ذراتی که مقدار مشخص دارند روی یک سهمی به صفحه برخورد می کنند که می‌توان با تاباندن ذرات روی یک صفحه عکاسی، آن را ترسیم کرد. هر نوع ذره در پرتوهای مثبت، سهمی جداگانه‌ای تشکیل خواهد داد بنابراین بررسی صفحه در یک نگاه نشان می دهد چند نوع ذره در پرتوها وجود دارد. اندازه گیری سهمی‌ها و استفاده از معادله (۲-۱۵) ما را قادر می‌سازد تا مقادیر متناظرشان را بفهمیم و یک تحلیل کلی از گازهای درون پرتوهای مثبت انجام دهیم. برای مقایسه مقادیر متناظر با سهمی‌های متفاوت، تنها نیاز است که بر روی این سهمی‌ها z متناظر با یک مقدار ثابت y را اندازه بگیریم. از معادله(۲-۱۵) می بینیم که مقادیر متناسب با مربع مقادیر z هستند. بنابراین اگر مقدار را برای یک سهمی بدانیم، می توانیم بسیار راحت مقادیر را برای همه سهمی‌ها نتیجه بگیریم. از آنجائیکه سهمی متناظر با اتم هیدروژن عملا روی همه صفحات یافت می‌شود و می‌توان آن را به خاطر انحراف بیشینه اش بلافاصله تشخیص داد، بنابراین با یافتن مقدار برای اتم هیدروژن، یافتن مقدار برای دیگر ذرات کار بسیار آسانی است.[۲۲]

• • ساختار تحلیل گر تامسون

تحلیل‌گر تامسون ساختاری شبیه به طیف سنج مغناطیسی دارد. در طیف سنج مغناطیسی یون ها تحت تاثیر میدان مغناطیسی بر اساس انرژی شان منحرف می شدند و بر اساس فاصله رد های یون بر روی آشکارساز انرژی یون ها تشخیص داده می‌شد. در تحلیل گر تامسون نیز یون ها توسط یک روزنه بسیار کوچک ، تنها منفذ بین محفظه پلاسمای کانونی و محفظه تحلیل گر، به داخل محفظه تحلیل گر تامسون هدایت می شوند وتحت تاثیر میدان مغناطیسی قرار می‌گیرند، یون ها بعد از این مرحله تحت تاثیر یک میدان الکتریکی قرار می گیرند که از انحراف یون در میدان الکتریکی می توان نوع ذرات را تشخیص داد. در حالی که در طیف سنج مغناطیسی امکان تشخیص نوع ذرات غیر دوترونی وجود ندارد.
Herold و همکارانش [۳۴] در تحلیل‌گر تامسون به منظور جداسازی باریکه یونی از محیط پلاسما، یک سیستم استخراج یونی خاص به کار گرفتند. این سیستم از یک اِسکیمر^[۲۷] ورودی و یک لوله طویل پمپاژ شده تشکیل شده است. اِسکیمر یک استیل ضدزنگ با یک روزنه ۱mm به همراه یک حفاظ خارجی مسی، به منظور کاهش اختلال پلاسما به وسیله حذف موج شوک منعکس شده، طراحی شده است. کولیماسیون باریکه های یونی توسط اولین دیافراگم به قطر ۱mm ایجاد می شود، این دیافراگم به فاصله ۱۰cm از اِسکیمر ورودی قرار گرفته است. بعد از اِسکیمر یک لوله آهنی به طول ۱۲۵cm و قطر ۲.۵cm قرار گرفته است. این لوله یون ها را به بخش انحراف مغناطیسی هدایت می کند. به منظور کاهش تعامل یون‌های مورد بررسی با گاز، لوله اِسکیمر در یک فشار پایین، ، ولوله طویل در یک فشار پمپاژ می‌شود. در شکل (۲-۷) به صورت شماتیک سیستم استخراج یونی طراحی شده است.[۳۴]
دیافراگم ۱
محل پمپاژ
skimmer
لولهskimmer

حفاظ مسی
محل پمپاژ
بخش انحراف مغناطیسی
دیافراگم۲

لوله طویل
شکل(۲-۷): سیستم استخراج یونی در تحلیل گر سهمی تامسون برای مطالعه باریکه های یونی در دستگاه پلاسمای کانونی[۳۴]
در بخش انحراف مغناطیسی یون ها تحت تاثیر میدان مغناطیسی قرار می‌گیرند و منحرف می‌شوند. آنها در بخش انحراف مغناطیسی دو تکه آهن نرم () استفاده کردند که در یک محفظه خلاء آلومینیومی نصب شده است و به وسیله یک یوغ مغناطیسی خارجی مجهز به یک سیم پیچ ۲۵۰۰ دور متصل شده است. میدان مغناطیسی (تا۰.۸T ) عمود بر محور باریکه یونی، می تواند به آسانی توسط تغییر جریان در سیم پیچ تنظیم شود. در مجاور بخش مغناطیسی یک محفظه استوانه‌ای از جنس استیل ضد زنگ شامل سیستم انحراف الکترواستاتیکی و نگهدارنده آشکارساز می باشد. میدان الکتریکی موازی میدان مغناطیسی بین دوصفحه الکترود که در نزدیکی شکاف خروجی بخش مغناطیسی قرار گرفته است، تشکیل می شود. برای ایجاد آنالیز یون‌های پرانرژی، ولتاژ نسبتا بالا در حدود۲۰ kV توسط H.V.Feed اعمال می شود. به منظور از بین بردن نوسانات ولتاژ مشاهده شده به ویژه در طول جریان بالای تخلیه پلاسمای کانونی، سیستم الکترود توسط دو خازن سرامیکی و مقاومت مناسب() مسدود می‌شود. بخش مغناطیسی و محفظه استوانه‌ای تحلیل‌گر در فشار پمپ می شود. یک نگاه کلی از تحلیل گر تامسون در شکل (۲-۸) نشان داده شده است[۳۴].

شکل(۲-۸): تصویری از تحلیل گر سهمی تامسون مورد استفاده در مطالعات پلاسمای کانونی[۳۴]
برای آشکارسازی از یک صفحه اسپکتروسکوپی نوع Schumann یا یک آشکارساز ردیاب هسته‌ای حالت جامد^[۲۸] استفاده می‌شود. تحلیل گر طراحی شده با انواع آشکارسازهای مختلف سازگار است ولی در اندازه گیری های انجام شده بیشتر سلولز نیترات(CN) استفاده شده است. در شکل (۲-۹) یک نمونه از طیف جرمی تامسون نشان داده شده است. با اندازه گیری قطر ردهای تک ذره‌ی ثبت شده در آشکارساز (بعد از فرایند اِچ) و با آگاهی از وابستگی پارامترهای منحنی به انرژی و نسبت جرم به بار می‌توان منحنی‌ها را تعیین کرد. شکل (۲-۱۰) بیانگر طیف انرژی دوترون های تولید شده در پلاسمای کانونی که با تحلیل‌گر تامسون اندازه گیری شده است می‌باشد.[۳۴]
شکل(۲-۹): مثالی از طیف نگار تامسون در فشارهای مختلف[۳۴]

شکل(۲-۱۰): طیف انرژی دوترون اندازه گیری شده با تحلیل گر سهمیِ تامسون [۳۴]
۲-۲-۱-۴ زمان پرواز یون^[۲۹]
طیف سنج زمان پرواز(TOF) یک روش طیف سنج جرمی است که درآن انرژی یون از طریق زمان اندازه گیری می‌شود. یون ها توسط یک میدان الکتریکی قوی شتاب می‌گیرند که این شتاب منجر می‌شود یون هایی که بار یکسان دارند انرژی جنبشی یکسان داشته باشند. سرعت یون وابسته به نسبت جرم به بار است. زمانی که طول می کشد ذرات، در یک فاصله مشخص، به آشکارساز برسند اندازه‌گیری می شود. ذرات سبکتر سرعت بیشتری نسبت به ذرات سنگین تر دارند بنابراین در فاصله زمانی کمتری به آشکار ساز می رسند.( شکل۲-۱۱). بنابراین با توجه به زمان رسیدن ذره به آشکار ساز و پارامترهای آزمایشگاهی مشخص می توان انرژی یون را تخمین زد.

شکل(۲-۹): زمان پرواز به صورت شماتیک(دایره های سیاه نشان دهنده ذرات سبکتر و دایره های توخالی نشان دهنده ذرات سنگین)
محفظه زمان پرواز عاری از میدان الکتریکی است بنابراین سرعت ذرات باردار بعد از شتاب و وارد شدن به محفظه زمان پرواز تغییر نمی کند. اگر طول مسیری که ذرات می پیمایند تا به آشکارساز برسند راL در نظر بگیریم و زمان پرواز یون ها t باشد. سرعت ذرات باردار با بهره گرفتن از رابطه (۲-۱۶) محاسبه می‌شود.
(۲-۱۶)
انرژی جنبشی ذرات با انرژی پتانسیل برابر است بنابراین با توجه به رابطه (۲-۱۶) و با بهره گرفتن از زمان پرواز می توان نسبت جرم به بار یون ها را با بهره گرفتن از رابطه (۲-۱۷) تشخیص داد.
(۲-۱۷)
از آشکارساز سیلیکون پین برای تشخیص یون های پر انرژی استفاده می شود. آشکارساز سیلیکون پین حساسیت بسیار بالایی نسبت به یون‌های پر انرژی دارد. آشکار ساز پین دیود یون های کم انرژی را می‌تواند مشخص کند. ضخامت آشکارساز حداقل انرژی یون ها را تعیین می‌کند. هنگامی که از این آشکارساز برای اندازه گیری یونهای شتاب گرفته از پلاسمای کانونی استفاده می‌شود، سیگنال اشعه x و سیگنال یون ها هر دو بر روی آشکارساز ثبت می‌شود. اگر دو آشکارساز را در فاصله های مختلف از آند قرار دهیم، سیگنال اشعهx را می توان از سیگنال یونها به وسیله روش زمان پرواز تفکیک کرد. اشعهx با سرعت نور، نسبت به یون ها سریعتر به آشکارساز می رسد و از این اختلاف زمانی می توان سرعت یون ها وبه دنبال آن انرژی شان را تخمین زد. [۲۰]
فصل سوم
بررسی تولید رادیوایزوتوپ های کوتاه عمر در
دستگاه پلاسمای کانونی
رادیوایزوتوپ‌های کوتاه عمر از قبیل ^۱۱C,¹³N,¹⁵O,¹⁸F معمولا در کاربردهای پزشکی به ویژه در پرتونگاری گسیل پوزیترونی^[۳۰] استفاده می‌شوند. این رادیوایزوتوپ‌ها محصولات هدف های کربن، برن، نیتروژن و نئون می باشند که به وسیله بمباران این اهداف با پرتوهای یونی شتاب گرفته (شامل پروتون یا دوترون) از شتاب‌دهنده ها به ویژه شتاب دهنده سیکلوترون ایجاد می‌شوند. به علت نیمه عمر کوتاه این رادیوایزوتوپ ها، که یکی از مزایای این روش نسبت به سایر تکنیک‌هاست، تولید آنها باید در محلی باشد که قرار است مورد استفاده قرار گیرند. به همین منظور شتابدهنده ها باید در بیمارستان ها مورد استفاده قرار گیرند. سیکلوترون دستگاه گران قیمتی بوده ونیاز به تدابیر حفاظتی شدیدی در برابر اشعه دارد. یکی از روش های جایگزین که اخیرا مورد توجه جدی قرار گرفته است استفاده از شتاب‌دهنده‌های پلاسمایی می باشد. دستگاه پلاسمای کانونی به دلیل سادگی کار با آنها، هزینه بسیار کم و تعمیر ونگهداری آسانتر یکی از سیستم های مناسب برای تولید رادیوایزوتوپ های کوتاه عمر است.
در این فصل به بررسی تولید رادیوایزوتوپ ها در دستگاه پلاسمای کانونی پرداخته ایم.
۳-۱ فرایند تولید رادیوایزوتوپ در دستگاه پلاسمای کانونی
در سالهای اخیر استفاده از دستگاه پلاسما ی کانونی به عنوان تولید کننده چندین رادیوایزوتوپ کوتاه عمر با نرخ نسبتا بالا در هر شات با موفقیت روبه رو بوده است. دستگاه پلاسمای کانونی به عنوان شتابدهنده دوترون قابلیت تولید رادیوایزوتوپ های مورد نیاز در تصویر برداری PET را دارد. همان طور که در فصل های گذشته اشاره شد شتاب یون ها در این دستگاه فرآیندی بسیار ساده است. به کمک این یون های شتاب گرفته شده می توان رادیوایزوتوپ های موردنظر را تولید کرد.
فرایند تولید رادیوایزوتوپ های کوتاه عمر در دستگاه پلاسمای کانونی به دو روش است: روش درونی و روش بیرونی
۳-۱-۱ روش درونی^[۳۱]
در روش درونی محفظه خلاء پلاسمای کانونی را با مخلوطی از یک گاز با عدد اتمی پایین(LZ) مثلا(H, D, ^۳He) و یک یا چند گاز با عدد اتمی بالا (HZ) پر می‌کنند. انتخاب گازها بستگی به رادیوایزوتوپ مورد نظر برای تولید دارد. طبق فرایند گفته شده ستون پلاسما در مرکز آند تشکیل می‌شود و واکنش های هسته‌ای که منجر به تولید رادیوایزوتوپ ها می‌شود در داخل ستون پلاسما انجام می‌گیرد.
طبق مقالات گزارش شده، مزیت اصلی تولید رادیوایزوتوپ‌ها در این روش، نرخ واکنش بالاتر است[۱۲,۱۳]. به طوری که برزسکو^[۳۲] و همکارانش نشان دادند تولید ^۱۷F در داخل پلاسما (روش درونی) ۴۵ بار بزرگتر از رادیونوکلید^۱۷F تولید شده در هدف جامد^۱۶O می‌باشد[۱۳].
۳-۱-۲ روش بیرونی^[۳۳]
در این روش محفظه خلاء را با یک گاز با عدد اتمی پایین (LZ) پر می‌کنند وطبق فرایند گفته شده تنگش حاصل می‌شود و یون ها (معمولا دوترون) شتاب می‌گیرند. در مسیر این یون های شتاب گرفته هدف جامد مورد نظر قرار گرفته می شود و اندرکش یون های شتاب گرفته با هدف جامد منجر به تولید رادیوایزوتوپ مورد نظر می شود.
۳-۱-۳ مقایسه روش درونی با روش بیرونی
با توجه به اینکه در روش درونی نرخ واکنش بالاتر است ولی به دلیل معایب بسیار روش درونی، می‌توان به برتری تولید رادیوایزوتوپ در روش بیرونی اشاره کرد.

که در آن:
TA_it : کل اقلام تعهدی شرکت i در پایان سال t
REV_i,t :تغییر در آمد فروش شرکت iبین سال t وt-1
PPE _i,t:(مبلغ داراییهای ثابت ناخالص)اموال، ماشین آلات و تجهیزات ناخالص شرکت i سال t
A_i,:کل ارزش دفتری داراییهای شرکت i در سال t-1
_i,t: خطای مدل برای شرکتi درسال t
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

ƴوβوα :پارامترهای برآورد شده‌ی شرکتi
پارامترهایƴوβوαاز طریق رگرسیون(۳) برای هر شرکت i در هر صنعت محاسبه می‌شود. با تخمین ضرایب مدل با جایگذاری در فرمول(۴) اقلام تعهدی غیراختیاری هر شرکت در سالt بدست می‌آید. اقلام تعهدی غیراختیاری از طریق فرمول زیر قابل محاسبه است:
(۴)
که در آن :
: REC معرف حسابهای دریافتنی است.
NDA_it: اقلام تعهدی غیراختیاری برایشرکتiدرسالt
در مرحله آخر، اقلام تعهدی اختیاری(DA) به شرح زیر حساب شود(چانگ و همکاران، ۱۵۴، ۲۰۰۹):
(۵) DA_i,t= TA_i,t-NDA_i.t

DA: اقلام تعهدی اختیاری است برای اندازه گیری اقلام تعهدی اختیاری از مدل اقلام تعهدی اختیاری جونز،
که بوسیله دیچو وهمکاران(۱۹۹۵) پیشنهاد شده استفاده می شود:

(۶)
اقلام تعهدی اختیاری بدست آمده برای شرکت در سال t شاخص مدیریت سود برای آن شرکت خواهد بود.
متغیر‌های مستقل:
عدم تقارن اطلاعاتی داده های صورتهای مالی، اطلاعاتی را فراهم می کنند که سبب کاهش عدم تقارن اطلاعات در بازار می گردد و نشان می دهد سرمایه گذاران باید این نوع اطلاعات را در تصمیمات سرمایه گذاری بطور کامل بکار گیرند. واکنش بازار به اعلان سود می تواند اولین معیار وجود اطلاعات محرمانه باشد. وجود اطلاعات محرمانه، بیانگر نامتقارن بودن اطلاعات در محیط بازار است.
داده های صورتهای مالی، اطلاعاتی را فراهم می کنند که سبب کاهش عدم تقارن اطلاعات در بازار می گردد و نشان می دهد سرمایه گذاران باید این نوع اطلاعات را در تصمیمات سرمایه گذاری بطور کامل بکار گیرند. واکنش بازار به اعلان سود می تواند اولین معیار وجود اطلاعات محرمانه باشد. وجود اطلاعات محرمانه، بیانگر نامتقارن بودن اطلاعات در محیط بازار است (رحیمیان و دیگران، ۱۳۸۸، ۷۳).
عدم تقارن اطلاعاتی یک مفهوم کیفی است، برای اینکه قادر باشیم آن را کمی کنیم.برای این کار از دامنه قیمت پیشنهادی خرید و فروش سهام استفاده می‌کنیم.این مدل توسط چیانگ و وکینتاش درسال ۱۹۸۶ برای تعیین دامنه قیمت پیشنهادی خرید و فروش سهام مورد استفاده قرار گرفت. پس از آنها نیز افراد دیگری از این مدل بهره گرفتند .مدل مذکور به شرح زیر می‌باشد:
که در آن:

=SPREAD دامنه تفاوت قیمت پیشنهادی خرید و فروش سهام
=(ASK PRICE) AP میانگین قیمت پیشنهادی فروش سهام شرکتi در دوره مورد بررسی
=(BID PRICE) BP میانگین قیمت پیشنهادی خرید شرکتi دردوره مورد بررسی
برای انجام محاسبات، ابتدا بهترین قیمت پیشنهادی خرید و فروش هر سهم برای ۲۱ روز قبل و بعد از اعلان سود برآوردی استخراج می‌شود(منظور از بهترین قیمت پیشنهادی خرید، عبارتست از بالاترین قیمت پیشنهادی برای خرید سهم در هر روز، و بهترین قیمت پیشنهادی فروش نیز، عبارتست از کمترین قیمت پیشنهادی برای فروش هر سهم در هر روز)، سپس با بهره گرفتن از میانگین آنها دامنه تفاوت قیمت پیشنهادی خرید و فروش سهام محاسبه می‌گردد (احمدپور و عجم، ۱۳۸۹).
متغیرهای کنترل:
در این پژوهش درتفکیک شرکت‌ها به مراحل چرخه عمر از چهار متغیر به عنوان متغییرهای کنترل : رشد فروش، مخارج سرمایه ای، نسبت سود تقسیمی و سن شرکت استفاده نمودند.
مراحل چرخه عمر شرکت
مرحله تولد یا ظهور :در این مرحله معمولاً میزان داراییها(اندازه شرکت) در سطح نازلی قرار دارد، جریانهای نقدی حاصل از فعالیتهای عملیاتی و سودآوری در سطح پایین است و شرکتها برای تأمین مالی و تحقق فرصتهای رشد به نقدینگی بالایی نیاز دارند. نسبت سود تقسیمی در این شرکتها معمولاً صفر یا حداکثر۱۰% است و بازده سرمایه گذاری یا بازده سرمایه گذاری تعدیل شده در قیاس با نرخ موزون تأمین مالی بعضاً ناچیز است.
مرحله رشد : در این مرحله اندازه شرکت بیش از اندازه ی شرکتهای در مرحله ظهور بوده و رشد فروش و درآمدها نیز نسبت به مرحله ظهور بیشتر است. منابع مالی بیشتر در داراییهای مولد سرمایه گذاری شده و شرکت از انعطاف پذیری بیشتری در شاخص های نقدینگی برخوردار است. نسبت سود تقسیمی در این طیف از شرکتها معمولاً بین ۱۰%تا ۵۰ % در نوساناست. بازده سرمایه گذاری یا بازده سرمایه گذاری تعدیل شده نیز در اغلب موارد بر نرخ موزون هزینه تأمین سرمایه فزونی دارد.
مرحله بلوغ : در این مرحله شرکت‌ها فروش باثبات و متعادلی را تجربه نموده و نیاز به وجوه نقد در اکثر موارد از طریق منابع داخلی تأمین می شود. اندازه داراییهای این شرکتها نیز به تناسب بیشتر از اندازه ی داراییهای شرکتهای در مرحله رشد بوده و نسبت سود تقسیمی در این شرکتها معمولاً بین ۵۰ % تا ۱۰۰ % در نوسان است . به دلیل وفور نقدینگی و کاهش اتکاء به سیاست تأمین مالی از خارج، عموماً بازده سرمایه گذاری یا بازده سرمایه گذاری تعدیل شده معادل یا بیش ازنرخ تأمین سرمایه است.
مرحله افول یا سکون : در این مرحله چنانچه فرصت های رشد وجود داشته باشد، به احتمال قریب به یقین بسیار ناچیز است. شاخصهای سودآوری، نقدینگی و ایفای تعهدات روند نزولی داشته و شرکت در شرایط رقابتی بسیار شدیدی قرار داشته، ضمن اینکه هزینه تأمین مالی از منابع خارجی نیز بالا است به گونه ای که در اغلب موارد بازده سرمایه گذاری یا بازده سرمایه گذاری تعدیل شده کمتر از نرخ تأمین مالی است (کرمی، عمرانی، ۱۳۸۹).

نحوه تفکیک شرکت‌ها به مراحل چرخه عمر
آنتونی و رامش(۱۹۹۲) در پژوهش خود به منظور تفکیک شرکت‌ها به مراحل چرخه عمر از چهار متغیر: رشد فروش، مخارج سرمایه ای، نسبت سود تقسیمی و سن شرکت استفاده نمودند. در این پژوهش تفکیک شرکتها به مراحل رشد، بلوغ و افول با بهره گرفتن از چهار متغیر مذکور و طبق روش شناسی پارک و چن(۲۰۰۶) به صورت زیر است:

1. 1. نخست مقدار هر یک از متغیرهای رشد فروش، مخارج سرمایه ای، نسبت سود تقسیمی و سن(عمر) شرکت برای هر سال شرکت محاسبه می‌شود.

1. 1. سال شرکت‌ها براساس هر یک از چهار متغیر مذکور و با بهره گرفتن از پنجکهای آماری در هر صنعت به پنج طبقه تقسیم می‌شوند که با توجه به قرار گرفتن در پنجک(طبقه) موردنظر، نمره ای بین ۱ تا ۵ می‌گیرند.

1. 1. سپس برای هر سال شرکت، نمره ای مرکب به دست می‌آید که با توجه به شرایط زیر در یکی از مراحل رشد، بلوغ و افول طبقه بندی می‌شود:

الف. در صورتیکه مجموع نمرات بین ۱۶ و ۲۰ باشد، در مرحله رشد قرار دارد.
ب.در صورتیکه مجموع نمرات بین ۹ و ۱۵ باشد، در مرحله بلوغ قرار دارد.
ج. در صورتیکه مجموع نمرات بین ۴ و ۸ باشد، در مرحله افول قرار دارد.
SG*: رشد فروش
SGit = [1-(Saleit / Saleit-1)] ×۱۰۰

بحث و بررسی
۵-۱. مقدمه
در این فصل خلاصه ای از نتایج تحقیق و بحث و بررسی در مورد آن، همچنین مقایسه با تحقیقات مشابه ارائه می شود. سپس جمع بندی و نتیجه گیری به همراه پیشنهاداتی برای محققان بعدی آورده خواهد شد.

( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۵-۲. خلاصه نتایج :
تمامی مربیانفوتبال استان گیلان در این تحقیق شرکت کردند.
میانگین سن مربیان ۷/۳۸ سال می باشد. بالاترین سن مربی ۵۴ و کمترین ۲۹ ساله بود.
میانگین سابقه مربیگری ۶/۵ سال می باشد. بیشترین سابقه مربیگری ۱۰ و کمترین ۲ سال می باشد.
کلیه مربیان استان دارای مدرک دیپلم یا بالاتر بودند.
تمامی مربیان فوتبال استان گیلان فاکتورهای آمادگی جسمانی را مورد اندازه گیری قرار داده اند.
۸۵% مربیان، قدرت ورزشکاران خود را اندازه گیری کرده اند.
۵۷% از مربیان فوتبال، پس از اردو یا پیش از مسابقه فاکتورهای آمادگی جسمانی را اندازه گیری کردند.
۵۲% از مربیان فوتبال، در چند نوبت از فصل تمرین فاکتورهای آمادگی جسمانی را اندازه گیری کردند.
همه مربیان فوتبال استان گیلان از تمرینات انعطاف پذیری در تمرینات خود استفاده می کنند.
۶۹% از مربیان فوتبال از کشش ایستا برای توسعه انعطاف پذیری ورزشکاران خود استفاده می کردند.
همه مربیان قبل و بعد از تمرین از حرکات کششی استفاده می کردند.
۷۷% از مربیان، مدت زمان انجام تمرینات انعطاف پذیری پیش از تمرین را بین ۵ تا ۱۵ دقیقه اعلام کردند.
۸۰% از مربیان، ورزشکاران خود را بین ۵ تا ۱۵ ثانیه به حفظ کشش ایستا تشویق می کنند.
۱۰۰% مربیان گزارش کردند که از تمرینات سرعتی استفاده می کنند.
۳۰% مربیان از تمرینات پلایومتریک برای افزایش سرعت فوتبالیست ها استفاده می کنند.
۸۵% از مربیان از تمرینات پلایومتریک استفاده کردند.
۷۷% از مربیان از تمرینات پلایومتریک برای سرعت و ۲۳% برای تمرین کل بدن استفاده کردند.
همه مربیان گزارش کردند که از تمرینات پلایومتریک در طول سال استفاده می کنند.
۸۱% مربیان گزارش کردند که از پرش درجا به صورت منظم در تمرینات استفاده می کنند.
۳۲% مربیان پرش درجا و ۲۸% لی لی کردن، زیگزاگ با مخروط به صورت منظم در تمرینات استفاده می کنند.
۵۶% از مربیان فوتبال برای افزایش ظرفیت هوازی از تمرینات اینتروال هوازی با زمان های مختلف استفاده کرده اند.
۱۳% مربیان از دو و میدانی با شدت پایین و مدت زمان بالا استفاده کرده اند.
کلیه مربیان فوتبال استان گیلان از تمرینات مقاومتی استفاده می کنند.
در پیش از فصل مسابقات ۹۰% مربیان ۳ روز در هفته تمرینات مقاومتی و ۱۴%، آنها ۲ روز در هفته تمرینات مقاومتی انجام می دهند.
در داخل فصل مسابقات، ۶۷% مربیان ۲ روز در هفته از تمرینات مقاومتی و ۲۷% مربیان ۳ روز در هفته از این تمرینات استفاده می کنند.
زمان هر جلسه تمرین مقاومتی در خارج از فصل مسابقه، ۹/۴۸ % مربیان ۴۵ تا ۶۰ دقیقه گزارش کردند. ۱/۵۰% مربیان ۳۰ تا ۴۵ دقیقه گزارش کردند.
۷/۹۰% مربیان در فصل مسابقه ۴۵ تا ۶۰ دقیقه تمرین مقاومتی انجام می دهند.
۷۵% مربیان از حرکات ویژه وزنه برداری (یک ضرب ، دو ضرب) در تمرینات مقاومتی ورزشکاران خود استفاده می کنند.
۵-۳. بحث و بررسی
مربیگری در دنیای کنونی ورزش وظیفه ای با اهمیت و مورد توجه است و در طول دو دهه اخیر در چالشی پویا توانسته است به عنوان یک حرفه پر طرفدار، اما دشوار معرفی شود. اگرچه در بخشی از جوامع سنتی این تفکر حاکم است که مربی تنها به فردی اطلاق می شود که از مرحله ورزشکاری به مرحله قهرمانی رسیده باشد تا بتواند دانش و مهارتهای کسب شده خود را به نحو مطلوب به کار گیرد، بدیهی است این چنین دیدگاه هایی بر گرفته از یک تفکر محدود است. بدین لحاظ همواره سوال هایی، ذهن متخصصان و پژوهشگران ورزشی را به خود مشغول کرده است که مربیان تا چه اندازه قادرند در رشد و توسعه قابلیت های ورزشکاران مفید باشند و انتظار واقعی از آنان چیست؟ تجهیز مربیان به داشتن علم تمرین، همانند یادگیری حروف الفباست که با یادگیری آن می توان دست به نگارش متنی زد. طراحی برنامه های تمرینی، مستلزم اطلاع از اصول اساسی تمرین است تا از آن طریق، برنامه تمرینی هر ورزشکار، بر اساس نیازهای جسمانی وی طراحی شود.
اطلاع از سطح دانش و روش های تمرینی مورد استفاده مربیان فوتبال کشور، علاوه بر ارائه پیشنهادات کاربردی به مسئولان فدراسیون فوتبال و هیات های فوتبال استان ها موجب تعیین علل ضعف و قوت احتمالی مربیان خواهد شد.
در پژوهش حاضر، ۱۰۸ نفر از مربیان فوتبال فعال در دسترس استان گیلان به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. در این تحقیق میانگین سن مربیان فوتبال ۷/۳۸ سال بود که مسن ترین مربی ۵۴ ساله و جوان ترین مربی ۲۹ ساله بود. تمامی مربیان دارای مدرک تحصیلی حداقل دیپلم و ۴۴% آنها دارای مدرک لیسانس و بودند. پرسشنامه در زمین تمرین، در حین برگزاری مسابقات (شهرستان، استان، کشور) و با حضور محقق در کنار مربیان تکمیل گردید. در پژوهش حاضر، تمامی ۱۰۸ مربی انتخاب شده به سوالات پرسشنامه پاسخ دادند و در مقایسه با تحقیقات مشابه همکاری بهتری داشتند. چرا که درصد همکاری در لیگ فوتبال (NFL) 87% ، لیگ بسکتبال (NBA) 9/68% و لیگ هاکی (NHL) 77% بود اما در این پژوهش ۱۰۰% مربیان همکاری داشتند. از نظر میزان همکاری مربیان فوتبال در این پژوهش، در استان های کرمانشاه و مازندران تغییری مشاهده نشد. این موضوع را می توان به علاقه مربیان جهت علمی شدن فوتبال در کشور نسبت داد. حضور مربیان تحصیل کرده در رشته فوتبال می تواند از دیگر دلایل حضور کامل مربیان در این تحقیق باشد.
میانگین سابقه مربیگری استان گیلان در این پژوهش ۶/۵ سال می باشد که نسبت به تحقیق مشابه در کرمانشاه دارای سابقه کمتری (۶/۶ سال ) می باشد. برگزاری کلاس های متعدد مربیگری در استان گیلان و حضور فوتبا لیست های جوان در این کلاس ها همچنین استفاده از ورزشکاران با تجربه در باشگاه ها به عنوان مربی می تواند از دلایل میانگین سابقه کمتر نسبت به سایر پژوهش های مشابه باشد. این پژوهش نسبت به پژوهش مشابه خارجی، لیگ فوتبال (NFL) 5/1 سال، لیگ بسکتبال (NBA) 5/3 سال، لیگ هاکی (NHL)5/1 سال، سابقه مربیگری بیشتری داشتند. تمامی ۱۰۸ مربی حاضر در پژوهش، سرعت ورزشکاران خود را مورد ارزیابی قرار دادند. اما در تحقیق سیمنز و همکاران برای مربیان (NBA) 16 نفر از ۲۰ نفر NHL4 مربی از ۲۰ مربی سرعت ورزشکاران خود را مورد ارزیابی قرار می دادند. با توجه به قوانین فوتبال، به نظر می رسد استفاده از تمرینات سرعتی توسط مربیان، افزایش یافته است. به طوری که اکثر مربیان، تمرینات فوتبال با سرعت و شدت بالا را برای توسعه سرعت ورزشکاران تجویز می کنند. در تحقیق حاضر ۸۴% از مربیان فوتبال، چابکی ورزشکاران خود را اندازه گیری کردند. در تحقیقات مشابه، این مقادیر برای مربیان کشتی کرمانشاه ۷۱%، لیگ بسکتبال (NBA) 70%، لیگ هاکی (NHL) 30% و لیگ فوتبال (NFL) 35% گزارش شده است. با توجه به تمرینات خاص مربیان فوتبال، استفاده از انواع تمرینات ورزشی و داشتن وضعیت فیزیکی مناسب، احتمالا از دلایل عدم توجه مربیان فوتبال به اندازه گیری ترکیب بدن می باشد و اکثر مربیان با بهره گرفتن از تجارب و دید ظاهری، ترکیب بدن ورزشکاران خود را ارزیابی می کنند . ۸۹% مربیان فوتبال استان گیلان قدرت ورزشکاران خود را مورد اندازه گیری قرار داده اند. پژوهش های مشابه در رشته های مختلف ( بسکتبال ۷۵% ، هاکی ۱۰۰% ، فوتبال ۵۰% و مربیان کشتی کرمانشاه ۹۷%) به اهمیت قدرت در ورزش های مختلف پی برده اند. اکثر تحقیقات علمی قدرت مناسب را موجب موفقیت ورزشکاران می دانند. هورسویل قدرت را یکی از عوامل موفقیت ورزشکاران معرفی می کند. عدم توجه کافی مربیان پایه به موضوع قدرت و تفکر سنتی برخی از مربیان مبنی بر اینکه ورزشکاران نونهال و نوجوان نباید از تمرینات قدرتی استفاده کنند، احتمالا باعث شده تا تعدادی از مربیان در رده سنی نونهالان و نوجوانان استان در این تحقیق حضور داشتند و تمایل زیادی به اندازه گیری قدرت ورزشکاران خود نشان دهند.
۸۱% مربیان فوتبال استان گیلان به صورت منظم از تمرینات پلایومتریک استفاده می کردند و با توجه به زمان برگزاری مسابقه، این تمرینات را با وزنه و یا بدون وزنه انجام می دادند. همه مربیان کشتی استان کرمانشاه و مربیان لیگ بسکتبال (NBA)، مربیان هاکی (NHL) 3/91% و مربیان لیگ فوتبال (NFL) 73% هم از این تمرینات استفاده می کردند. مربیان فوتبال استان گیلان از انواع تمرینات پلایومتریک (پرش درجا ۳۵% ، لی لی و زیگزاگ ۳%) استفاده می کردند. شاید یکی از دلایل استفاده از این تمرینات، بهبود سرعت و چابکی فوتبالیست ها باشد.
بیش از ۸۱% مربیان فوتبال استان گیلان، در طراحی برنامه های تمرینی و بدنسازی ورزشکاران خود از الگوی دوره بندی (زمان بندی) که در آن حجم و شدت تمرین در طول دوره ، مرحله یا چرخه تغییر می کند ، استفاده می کردند که در مقایسه با تحقیقات مشابه می باشد. مربیان لیگ بسکتبال (NBA) 90% ، مربیان لیگ هاکی (NHL) 3/91% ، مربیان لیگ فوتبال (NFL) 2/69% از الگوی دوره بندی استفاده می کردند. تاریخ برگزاری مسابقات برای ورزشکاران از اهمیت خاصی برخوردار است، به همین دلیل زمان بندی تمرینات برای مربیان دارای اهمیت می باشد.
۵۱% از مربیان فوتبال استان گیلان برای افزایش ظرفیت هوازی ورزشکاران خود از تمرینات اینتروال هوازی با زمان های مختلف استفاده می کردند که نسبت به تحقیق مشابه در کرمانشاه که بر روی کشتی گیران انجام شد، تقریبا ۲۷% کمتر مورد استفاده قرار گرفت. نتایج نشان می دهد این تمرینات برای ورزشکاران ارزش بالایی دارد زیرا در یک مسابقه فوتبال، که سیستم انرژی غالب هوازی می باشد، این تمرینات بسیار موثر خواهد بود.
آزمودنی ها میانگین جلسات تمرین مقاومتی فوتبالیست های استان گیلان را در پیش فصل مسابقه ۳ روز (۸۳%) و ۲ روز (۱۴%) در هفته گزارش کردند. اکثر مربیان در رده های مختلف سنی نسبت به تجربه و سن فوتبالیست ها در طول هفته و خارج از فصل مسابقات از تمرینات مقاومتی استفاده می کنند . همچنین در این پژوهش، هر جلسه تمرین مقاومتی فوتبالیست ها بین ۳۰ تا ۶۰ دقیقه ( ۳۰تا ۴۵ دقیقه ۵۵% و ۴۵ تا ۶۰ دقیقه ۵۲%) گزارش شد.
۱۰۰% از مربیان فوتبال استان گیلان از انواع تمرینات انعطاف پذیری به خصوص کشش ایستا و پویا استفاده می کردند که در مقایسه با تحقیقات مشابه نتایج یکسانی دارد. اکثر این مربیان از کشش ایستا قبل از تمرین و بعد از تمرین استفاده می کردند. بیش از ۸۰% از مربیان، ورزشکاران را بین ۵ تا ۱۵ ثانیه به حفظ کشش ایستا تشویق می کردند. در تحقیقات مشابه هم نتایج نسبتا یکسانی بدست آمده است.
۱۰۰% مربیان فوتبال استان گیلان پیش از فصل مسابقه فاکتورهای آمادگی جسمانی را اندازه گیری می کردند که نشان می دهد مربیان، آمادگی ورزشکاران خود را پیش از فصل تمرین و پیش از فصل مسابقه اندازه گیری و مقایسه می کنند.
۵-۴. پیشنهادات:
۵-۴-۱. پیشنهادات کاربردی پژوهش
پیشنهاد می شود با توجه به نتایج تحقیق حاضر، مربیان فوتبال استان گیلان فاکتورهای آمادگی جسمانی ورزشکاران خود را در پیش فصل مسابقات مورد سنجش و اندازه گیری قرار دهند.
پیشنهاد می شود با توجه به نتایج تحقیق حاضر، مربیان فوتبال استان گیلان برای افزایش دامنه انطاف پذیری و جلو گیری از آسیب های عضلانی از تمرینات کششی ایستا، پویا و پرتابی در همه فصول استفاده کنند.
پیشنهاد می شود با توجه به نتایج تحقیق حاضر، مربیان فوتبال استان گیلان برای اجرای هر حرکت کششی ایستا زمان ۱۵ الی ۳۰ ثانیه را برای ورزشکاران خود در نظر گیرند.
پیشنهاد می شود با توجه به نتایج تحقیق حاضر، مربیان فوتبال استان گیلان برای افزایش چابکی ورزشکاران از تمرینات پلایو متریک استفاده و این تمرینات را در طول فصل و همراه با وزنه انجام دهند.
پیشنهاد می شود با توجه به نتایج تحقیق حاضر، مربیان فوتبال استان گیلان برای افزایش ظرفیت هوازی وزشکاران زمان هر جلسه تمرین در فصل مسابقه را بین ۳۰ تا ۶۰ در نظر بگیرید.