وبلاگ

توضیح وبلاگ من

دانلود پایان نامه و مقاله – قسمت 9 – پایان نامه های کارشناسی ارشد

از طرفی گرچه حسبی بودن امر ارجاعی به دادگاه الزاماًً نافی امکان اصدار حکم توسط دادگاه نمی باشد، ولی مواردی که در امور حسبی حکم صادر می شود منصوص می‌گردد[۹۹] و در خارج از موارد مذکور باید عمل دادگاه در امر حسبی را تصمیم حسبی قلمداد نماییم که با مدلول مواد ۱، ۲۲، ۲۳ و۲۴ و مواد دیگر قانون امور حسبی نیز که در آن ها صراحتاً به تصمیم دادگاه اشاره شد همخوانی دارد. از سوی دیگر، پاره ای قضات نیز بر این عقیده هستند که درخواست زوجین باید در قالب دادخواستی به طرفیت رئیس مجتمع قضایی تقدیم گردد. اما این عقیده از دو جهت قابل انتقاد به نظر می‌رسد.

اول آنکه با احیای دادسراها وظایف رؤسای حوزه های قضایی به دادستان محول گردیده، ‌بنابرین‏ به فرض که عقیده اخیر صحیح باشد دادخواست باید به طرفیت دادستان تقدیم گردد.

دوم آنکه چون در قانون احیای دادسراها در خصوص طرف چنین تقاضایی هیچ حکمی وجود ندارد، می توان با قیاس مسأله به طلاق توافقی که مطابق رویه قضایی دادخواست از سوی زوجین به دادگاه تقدیم شده است، هیچ کس حتی دادستان یا رئیس حوزه قضایی، خوانده قرار نمی گیرد، ‌به این نتیجه رسید که دادخواست زوجین نابارور نیز فاقد خوانده بوده و لذا به نظر می‌رسد امکان رسیدگی به شکل غیابی برای دادگاه متصور نیست. چرا که زوجین، خواهان بوده و خوانده هم وجود ندارد و بر همین اساس واخواهی نسبت به تصمیم دادگاه نیز امکان پذیر نمی نماید. همچنین چون تقاضا باید مطابق نص قانون مشترکاً توسط زوجین تقدیم گردد، پس تقاضای تقدیمی از جانب یکی از آنان مسموع نخواهد بود.

نکته دیگری که از رویه قضایی (در حدی که ما بررسی نمودیم) برمی آید آن است که تصمیم دادگاه با عبارت «رأی صادره حضوری و قطعی است» پایان می‌یابد. البته این امر هم با مقررات مندرج در ماده ۳۳۰ قانون آیین نامه دادرسی مدنی همخوانی دارد و هم با مدلول ماده ۲۷ قانون امور حسبی که تصمیم دادگاه در امور حسبی را علی الاصول قابل تجدیدنظر خواهی نمی داند. با این حال باید دانست که چنانچه تصمیم دادگاه را حکم تلقی نماییم «… دادگاه حکم به مجاز بودن زوجین مذکور را مبنی بر دریافت جنین از مراکز تخصصی درمان ناباروری ذیصلاح… صادر و اعلام می کند. رأی صادره حضوری و قطعی است». با توجه به اینکه حکم مذبور در امر غیر مالی صادر شده است، باید آن را مطابق ماده ۳۳۱ قانون آیین دادرسی مدنی از زمره احکام قابل تجدیدنظر به شمار می آوریم.

همچنین باید توجه داشت که طبق ماده ۴۰ قانون امور حسبی، تصمیم دادگاه در امور حسبی چنانچه قابل پژوهش نباشد (که علی الاصول طبق ماده ۲۷ این چنین است) و دادگاه رأساً یا حَسَب تذکر به خطای تصمیم مذکور واقف گردد، قابل اصلاح است. ‌به این ترتیب رسیدگی مجدد به امری که نسبت به آن تصمیم اتخاذ شده مجاز است. از منظر دیگر شاید بتوان قطعی بودن رأی دادگاه را ناشی از برداشت گروهی از قضات ماده۴ قانون اهدا تلقی نمود که می‌گوید: «… عدم تأیید صلاحیت زوجین قابل تجدیدنظر می‌باشد» که مفهوم مخالف آن است که تأیید صلاحیت زوجین قطعی است. ولی باید دانست که تصمیم دادگاه، تأیید صلاحیت زوجین یا رد آن نیست، بلکه تصمیم دادگاه، اجازه ای است به زوجین تأیید صلاحیت شده جهت دریافت جنین لذا باید آن را تابع قواعد آیین دادرسی مدنی و قانون امور حسبی دانست. همچنین می توان گفت غیر از عدم تأیید صلاحیت که مطابق نص قانون اهدا، قانون تجدید نظر خواهی دانسته شده، سایر تصمیمات دادگاه از جمله تأیید صلاحیت و اجازه، موضوع ماده۲ آن قانون، قطعی است.

بحث دیگر در رابطه با فرجام خواهی است. مطابق مواد ۳۶۷ و۳۶۸ قانون آیین دادرسی مدنی و مواد ۴۰ و۴۴ قانون امور حسبی، عمل دادگاه قابل فرجام خواهی نمی باشد و به عبارت دیگر فرجام خواهی از تصمیمات حسبی در هر حال ممتنع است.[۱۰۰]و[۱۰۱]

مطلب دیگر توجه ‌به این نکته است که هرگاه این تصمیم دادگاه مضر به حال اشخاص ثالث باشد، آیا اعتراض شخص ثالث ‌به این تصمیم متصور می‌باشد یا خیر؟ برای مثال چنانچه زوجین نابارور جهت فرار از تکالیف قانونی و با فریب و نیرنگ، خود را نابارور معرفی کرده و به طریقی موفق به اخذ گواهی پزشکی مبنی بر ناباروری شده باشند. در این صورت باید مرجعی برای اعتراض اشخاص ثالث تعریف شود. در این مورد تنها تمهید اندیشیده شده در قوانین ما، همان اعتراض موضوع ماده۴۴ قانون امور حسبی است که در قالب اعتراض اشخاص ثالث به تصمیم دادگاه پیش‌بینی شده است. در خصوص اعتراض ثالث با توجه به آنکه طبق مدلول ماده ۴۱۷ قانون آیین دادرسی مدنی، اعتراض ثالث در خصوص رأی صادر شده در دعوا تعریف شده است، لذا چون در ما نحن فیه دعوایی متصور نیست. به نظر می‌رسد در این بحث، اعتراض شخص ثالث، سالبه به انتفای موضوع است. همچنین اگرچه تقاضای صدور مجوز باید طبق ماده ۲ قانون اهدا مشترکاً از سوی زوجین تقدیم شود، الزامی وجود ندارد که اعتراض به مجوز دادگاه نیز مشترکاً صورت پذیرد. چرا که ممکن است تنها یکی از زوجین از تصمیم دادگاه متضرر شده باشد و بخواهد به آن اعتراض نماید. این فرض غریبی نیست و مثال بارز آن، این است که یکی از زوجین با اقدامات غیرواقع، دیگری را بفریبد و خودش یا وی را نابارور قلمدادنموده تا موفق به اخد مجوز موضوع ماده۲ قانون اهدا گردد. این در حالی است که ماده ۴۴ قانون امور حسبی نیز با آوردن قید «کسانی» این تحلیل را تأیید می‌کند.

دانلود پایان نامه های آماده | ۱-۷٫ تعاریف مفهومی و عملیاتی – 9

در این تحقیق با مبنا قراردادن رهبری خدمتگزار به عنوان متغیر مستقل، ‌تاثیر آن بر عملکرد کارکنان در شرکت گاز استان گیلان مورد بررسی قرار می‌گیرد.

۱-۴٫ اهداف تحقیق

    • سنجش رهبری خدمتگزار و ابعاد آن در شرکت گاز استان گیلان

    • سنجش عملکرد کارکنان ‌در شرکت گاز استان گیلان

    • سنجش ارتباط بین ادراک رهبری خدمتگزار و عملکرد نیروی انسانی

  • ارائه راهکارها

۱-۵٫ چهارچوب نظری

چارچوب نظری یک الگوی مفهومی است مبنی بر روابط تئوریک میان شماری از عواملی که درمورد مسئله پژوهش با اهمیت تشخیص داده شده اند وبه ماکمک می‌کنند تا روابط خاصی را درنظر بگیریم و آن ها را بیازماییم ودرک خود را ‌در زمینه پویایی های موقعیتی که قراراست پژوهش درآن صورت گیرد بهبود بخشیم. ازآنجاییکه چارچوب نظری چیزی نیست جزتعیین شبکه روابط موجود میان متغیرهای مرتبط با پژوهش (سکاران ؛ ص ۸۱، ۱۳۸۸ )

لازم است بدانیم متغیرهای این تحقیق کدامند: در این تحقیق ‌عملکرد کارکنان، متغیر وابسته است که هدف سنجش رابطه متغیر وابسته با متغیر مستقل بوده که متغیرمستقل در این تحقیق ادراک رهبری خدمتگزار می‎باشد. تئوری رهبری خدمتگزاربرای نخستین بار توسط رابرت گرین لیف ‌در مقاله ای تحت عنوان “خدمتگزاردرنقش رهبر” وارد ادبیات رهبری شد. به عقیده گرین لیف سازمان‌ها آنطور که باید وشاید به جوامع خدمت نمی کنند. لذا وی هدف خود را از بیان تئوری رهبری خدمتگزار تشویق رهبران به خدمت رسانی بیان ‌کرده‌است. رهبری خدمتگزار برفلسفه خدمت رسانی استوار می‌باشد ورهبران خدمتگزار، رهبرانی هستند که خدمت رسانی به پیروان، برآوردن نیازهای آن ها و همچنین توسعه و پرورش پیروان خود را ‌در اولویت نخست قرارمی دهند. (قلی پور؛ ۱۳۸۸)

Osborn ‌در سال‌ ۱۹۹۵ تحقیقی تحت عنوان شرکت با یک را انجام داده است ویافته های تحقیق بیانگر این است که بین رهبری خدمتگزار و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد.

رهبری خدمتگزار می‌تواند موجبات بهبود عملکرد سازمان را فراهم نماید. رهبری خدمتگزار با بهبود رضایت شغلی ؛ تعهد سازمانی، ایجا دفضای اطمینان بین کارکنان، افزایش همکاری وهمفکری، تسهیم اطلاعات، توانمندسازی، توانایی تغییر، یادگیری ونوآوری سازمانی، کاهش فشارهای روحی و روانی، کاهش عدم اطمینان، حل تعارضات و درنهایت ایجاد چارچوبی برای افزایش بهره وری سازمانی است. (احمدی ودیگران، ۱۳۸۹)

۱-۶٫ فرضیات تحقیق

فرضیات اصلی

  1. بین ادراک کارکنان از رهبری خدمتگزار و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد

فرضیات فرعی

    1. بین ادراک کارکنان از خدمت رسانی و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد.

    1. بین ادراک کارکنان از تواضع وعملکرد کارکنان رابطه وجود دارد.

    1. بین ادراک کارکنان از قابلیت اعتماد و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد.

  1. بین ادراک کارکنان از مهرورزی و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد.

۱-۷٫ تعاریف مفهومی و عملیاتی

تعاریف عملیاتی برای معین کردن مفاهیمی که در حیطه های ذهنی و احساسی ونگرشی قرار دارند بسیار مهم هستند. عملیاتی کردن یک مفهوم یا تعریف عملیاتی آن از طریق دقت در ابعاد و خصوصیات رفتاری متعلق به آن مفهوم وطبقه بندی کردن آن ابعاد به عناصر قابل مشاهده و قابل اندازه گیری میسراست. (سکاران، ۱۳۸۱، ۱۹۷)

تعریف مفهومی وعملیاتی متغیر وابسته تحقیق پژوهشگر پیش از هرچیز به متغیر وابسته علاقه مند است، هدف وی توصیف یا پیش‌بینی تغییرپذیری متغیروابسته است. (سکاران، ۱۳۸۱، ۸۳)

متغیر مستقل به گونه ای مثبت یا منفی ‌بر متغیر وابسته تاثیرمی گذارد یعنی وقتی متغیرمستقل وجود داشته باشد متغیر وابسته نیز وجود دارد. وهرمقدار افزایش درمتغیر مستقل روی دهد در متغیر وابسته نیز افزایش یا کاهش روی خواهد داد. (سکاران، ۱۳۸۱، ۸۵)

تعریف مفهومی

عملکرد(متغیروابسته تحقیق)

عملکرد عبارت است از کاربرد عملی و منطقی توانایی‌های تخصصی که ‌بر اساس آن فرد می‌تواند نقش خود را ایفا کندو از طریق به کاربستن آن ها درجهت تحقق اهداف سازمانی تلاش نماید( لرستانی، ۱۳۷۸، ۱۳). که این متغیر با پرسشنامه اندازه گیری خواهد شد.

رهبری خدمتگزار( متغیرمستقل )

رهبری خدمتگزار به عنوان متغیرمستقل تحقیق است که ابعادآن عبارتنداز: خدمت رسانی، تواضع وفروتنی، قابلیت اعتماد، مهرورزی ( قلی پورودیگران، ۱۳۸۸)رهبری خدمتگزار عبارت است از درک وعمل رهبر به گونه ای که منافع دیگران را ‌بر تمایل وعلاقه شخصی خویش مرجح می‌داند. (قلی پورودیگران، ۱۳۸۸) که با پرسشنامه اندازه گیری خواهد شد.

۱-۸ . قلمرو تحقیق

قلمروموضوعی:

قلمرو موضوعی تحقیق درخصوص عملکرد کارکنان و تاثیرات رهبری خدمتگزار به آن درحوزه مدیریت رفتارسازمانی و منابع انسانی می‌باشد.

قلمرو مکانی: این پژوهش ‌در شرکت گاز استان گیلان انجام گرفته است.

قلمرو زمانی: اطلاعات می‌دانی این تحقیق درنیمه دوم سال ۱۳۹۰ گردآوری شده است.

فصل دوم

ادبیات تحقیق

بخش اول

۲-۱٫ مقدمه

مقاله-پروژه و پایان نامه | ۲-۱-۵ عناصر موجود در پیام تبلیغاتی – پایان نامه های کارشناسی ارشد

بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، به علت شرایطی که بر اقتصاد کشور حاکم بود از جمله تحریم‌ها و همچنین جنگ تحمیلی که شرایط اقتصادی کشور را تحت الشعاع خود قرار داده بود، تبلیغات بازرگانی چندان مورد توجه واقع نشد و در حال رکود قرار گرفت.

پس از پایان جنگ تحمیلی و با ورود به مقطع جدید از تاریخ کشورمان، نیاز به تولید بیشتر، فعال‌تر کردن کارخانه‌ها، دادستد با دنیای خارج و سرعت بخشیدن به فعالیت‌های آبادانی کشور، ضرورتی جدی یافت و یکی از سیاست‌هایی که می‌توانست در این زمینه مثمر ثمر واقع شود تبلیغات بازرگانی بود. در واقع لازم بود فعالیت‌های اقتصادی که در جامعه انجام می‌گیرد به مردم شناسانده شود و نشان داده شود که کشور در حال تلاش و سازندگی است. در چنین شرایطی، زمینه‌های لازم برای رشد و گسترش تبلیغات بازرگانی در رسانه های مختلف اعم از رادیو تلویزیون، مطبوعات، تابلوهای شهری، وسایل حمل و نقل عمومی و… پیدا شد. تبلیغات تجاری اینک جایگاه مهمی در فعالیت‌های اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی پیدا ‌کرده‌است و ضرورت ساماندهی آن‌ ها ‌بر اساس نظریه های علمی و ارزش‌های حاکم بر جامعه اسلامی بیش از پیش احساس می‌شد. (همان منبع،۳۷-۳۶)

۲-۱-۴ اهداف تبلیغات

«تبلیغات برای تأمین نیازهای ارتباطی هر نوع صنعت، سازمان، محصول، نام تجاری و خدمت به کار می‌رود. اولین گام در تهیه یک برنامه‌ تبلیغاتی مشخص کردن اهداف تبلیغات است. این تصمیم‌ها غالباً تحت تأثیر تصمیم‌های قبلی درباره‌ بازار هدف، تعیین جایگاه در بازار و ترکیب عناصر بازاریابی قرار می‌گیرد. خط‌مشی تعیین جایگاه در بازار و ترکیب عناصر بازاریابی، تعیین کننده‌ وظیفه‌ای است که اجرای آن در کل برنامه‌ بازاریابی برعهده‌ی تبلیغات خواهد بود.

“هدف تبلیغات” وظیفه ارتباطی خاصی است که باید ‌در مورد مخاطب هدف خاصی و طی یک دوره‌ زمانی خاص تحقق یابد.» ( کاتلر و آرمسترانگ،۱۳۹۰)

تبلیغات ‌بر اساس هدف به ۳ دسته کلی تقسیم‌بندی می‌شوند:

الف) تبلیغات اطلاع‌رسان

ب) تبلیغات ترغیبی

ج) تبلیغات یادآور

در زیر به اختصار به توضیح هر کدام از این اهداف می‌پردازیم.

تبلیغات اطلاع‌رسان

این نوع تبلیغ عمدتاًً هنگام معرفی یک محصول جدید به کار گرفته می‌شود. در این مورد هدف، ایجاد تقاضای اولیه است. ‌بنابرین‏ مثلاً تولید کنندگان لوح‌های فشرده (CD) مصرف کنندگان را در وهله‌ی اول از منافع و مزایای سی‌دی در زمینه‌ی صدا و سهولت استفاده آگاه می‌سازند .

پیشنهاد استفاده های جدیدی از محصول، مطلع کردن بازار درباره‌ تغییر در قیمت، شرح چگونگی کاربرد محصول، توصیف خدمات موجود، تصحیح برداشت‌های غلط، ایجاد تصویری مثبت برای شرکت از جمله‌ تبلیغات اطلاع‌رسان هستند.(فروز فر،۱۳۹۰، ۱۷)

تبلیغات ترغیبی

تبلیغات ترغیبی هنگامی که رقابت افزایش می‌یابد اهمیت بیشتری پیدا می‌کنند. در این حالت هدف سازمان یا شرکت، پدید آوردن تقاضای گزینشی است. مثلاً هنگامی که ماشین‌های ظرف‌شویی L.G جای خود را در بازار پیدا کردند و مورد قبول مصرف کنندگان قرار گرفتند، شرکت سازنده می‌تواند مصرف کننده را نسبت به نام تجاری خودش ترغیب کند و ادعای کیفیت بهتر در مقابل پولی که پرداخت می‌شود، داشته باشد.(همان منبع،۱۸)

تبلیغات یادآوری کننده

زمانی که کالایی در منحنی عمر خود در مرحله بلوغ قرار داشته باشد تبلیغات یادآوری کننده از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است زیرا باعث می‌شود که مصرف‌کنندگان همچنان درباره‌ محصول بیندیشند و آن را در خاطر داشته باشند.

تبلیغات پرهزینه‌ی نوشابه‌های مشهوری چون کوکاکولا در تلویزیون، اغلب برای یادآوری کردن نام محصول به مردم است و صرفاً به آگاهی دادن و ترغیب آنان نمی‌پردازد.

در شرکت‌های خدماتی مانندسازمان‌های آموزشی، بیمه و حتی بانک‌ها بیشتر از این روش استفاده می‌شود. با توجه ‌به این تقسیم‌بندی‌ها به نظر می‌رسد تبلیغات در زمینه‌ی گردشگری بیشتر در دسته تبلیغات اطلاع‌رسان و یادآوری کننده قرار دارد. (همان منبع، ۱۹)

اگر این کارکردهای کلی را به موارد کوچک‌تری تقسیم کنیم می‌توان گفت که تبلیغات برای تمامی مقاصد زیر کاربرد دارد:

۱ـ ایجاد آگاهی نسبت به صنعت، شرکت و نام تجاری

۲ـ تقویت، حفظ و اصلاح عقاید و نگرش‌ها

۳ـ معرفی کالاهای جدید

۴ـ یادآوری نام تجاری و ویژگی‌های آن

۵ـ تشویق مشتری به خرید و مصرف کالا

۶ـ تشویق خریدار به تکرار خرید

۷ـ آفرینش تصویر مطلوب در ذهن مخاطب نسبت به نام تجاری

۸ـ دستکاری ذهن و ترغیب مخاطب برای ابراز واکنشی معین

۹ـ تثبیت تقاضا در بازارهای انتخاباتی.

۱۰ـ بی‌اثر کردن تبلیغات رقبا.

۱۱ـ افزایش مصرف یک کالا یا بهره‌گیری از یک خدمت.

۱۲ـ یادآوری به مشتریان گذشته. (روستا، ۱۳۹۰، ۹۱)

۲-۱-۵ عناصر موجود در پیام تبلیغاتی

امروزه برای ارزیابی موفقیت یک تبلیغ از نظر ساخت عوامل متعددی را در نظر می‌گیرند که ارتباط متقابل این اجزا با یکدیگر موجب ساخت مناسب یک تبلیغ می‌شود. عواملی نظیر موسیقی، کلام، تصویر، رنگ، صحنه‌پردازی و… در این محیط قرار می‌گیرند. در اینجا به تشریح برخی از آن‌ ها می‌پردازیم:

موسیقی:

«موسیقی به عنوان یکی از اجزاء پیام تبلیغاتی و در عین حال از مهم‌ترین آن‌هاست. موسیقی به عنوان

یک موج ناگهانی از هارمونی باعث جلب توجه می‌شود و می‌تواند به صورت یک طنین همیشگی در ذهن باقی بماند، جلوه‌های بصری یا حساس موجود در تبلیغات را برجسته سازد و معنای جدیدی به آگهی بدهد. » (جی تلیس،۱۹۶،۱۳۸۹)

«آنچه در این میان مهم است آن که موسیقی باید در خدمت سایر اجزای تبلیغ باشد و به درک بهتر تبلیغ و ایجاد ارتباط کامل‌تر به مخاطب کمک کند.

موسیقی علاوه بر این که باید زیر نظر متخصص موسیقی ساخته شود باید با فضای تبلیغ، همخوانی داشته باشد یعنی تنها خوش ساخت بودن کافی نیست بلکه موسیقی باید کمک کند که کار انتقال پیام به مخاطب بهتر ارائه شود و با سایر اجزای تبلیغ و نیز پیام تبلیغ همخوانی داشته باشد.

مدیر تبلیغات با در نظر گرفتن هدف تبلیغ خود به همراه متخصصان موسیقی می‌تواند در خصوص تناسب موزیک با تبلیغ و اهداف آن نظر بدهد.

حضور موسیقی در تیزرها یا به عنوان زمینه کلام و تصاویر است یا به صورت موزون با کلام همراه می‌شود. موسیقی به عنوان زمینه همیشه یک راه حل قطعی است.

طرح های تحقیقاتی و پایان نامه ها | قسمت 21 – 9

درستی این گزینش مناسب نیز به بهره مندی از یک نظام سنجیده و منسجم ضمانت اجراها بستگی دارد. اگر تنها داشته یک نظام دادگری جنایی ضمانت اجراهایی مانند حبس، جزای نقدی و تازیانه باشد، کامیابی پیوسته و مسلمی به همراه نخواهد داشت. چون، میدان مبارزه با بزهکاری را تنها به منزله یک رزمگاه نمی توان انگاشت که به چیزی بیش از «زرّادخانه کیفری» نیاز نداشته باشد، بلکه این میدان جامعه ای است که برای کنترل و مهار بزه کاری به ابزارهایی فراتر از زرّادخانه های کیفری نیاز دارد. «ضمانت اجراهای اجتماع مدار»[۱۲۵] که گزینه های گوناگون و گسترده تری از کیفرهای سنتی را دربرمی گیرند، نمونه برجسته ای از این ابزارها به شمار می‌آیند که با بهره گیری از آن می توان به حمایت کیفری از گذر جرم انگاری همراه با پیش‌بینی یک نظام کارآمد از ضمانت اجراهای مناسب امیدوار بود. متأسفانه، این جنبه مهم از حمایت کیفری در نظام دادگری جنایی ایران- آنچنان که باید- مورد توجه قانونگذاران قرار نگرفته است. تجربه یکصد سال قانونگذاری در ایران نشان می‌دهد که قانونگذاران ما بیش از آنکه به دو ضلع متوازن یک راهبرد پیش رونده (یعنی جرم انگاری و ضمانت اجرای مناسب) بیندیشند، با جرم انگاری های گسترده و بی منطق و به کارگیری پادزهرهای یکنواخت و بیهوده از کارایی یک حمایت کیفری کاسته اند.[۱۲۶]

۲٫ حمایت کیفری تشدیدی. اگر جرم انگاری همراه با پیش‌بینی یک ضمانت اجرای کیفری مناسب ساده ترین گونه یک حمایت کیفری است، مصلحت های سیاست جنایی گاهی ایجاب می‌کند که با تشدید ضمانت اجراها ‌به این حمایت کیفری جامه عمل پوشانده شود. این تدبیر گونه ویژه ای از تشدید عینی است[۱۲۷]که با تأکید بر شخص بزه دیده، حمایت کیفری از او را دنبال می‌کند. در اینجا، تأثیر یافته های «بزه دیده شناسی علمی یا نخستین» در حوزه «بزه دیده شناسی حمایتی یا دومین» به روشنی آشکار می شود.[۱۲۸] بر پایه این یافته ها، آسیب پذیری برخی از اشخاص مانند زنان و کودکان به دلایلی همچون جنس و سن، آنان را بیش از دیگران شایسته توجه و حمایت ویژه می‌سازد. یکی از جلوه های این توجه ویژه که از گشودن شدن فصلی به نام «بزه دیدگان خاص» در حوزه «بزه دیده شناسی دومین» سرچشمه می‌گیرد، حمایت کیفری از این اشخاص از گذر تشدید ضمانت اجرای جنایی است. خوشبختانه، این جنبه از حمایت کیفری از دید قانون‌گذار ایران پنهان نمانده است. برای نمونه، بر پایه ماده ۶۲۱ قانون مجازات اسلامی ۱۳۵۷، چنانچه سن بزه دیده پایین تر از ۱۵ سال باشد، کیفر بزه آدم ربایی تا بیشینه کیفر قانونی[۱۲۹] تشدید می شود.[۱۳۰]

در تبصره ماده ۱۷۲ قانون کار (۱۳۶۹ با اصلاحات و الحاقات بعدی)، حکم جالبی درباره ممنوعیت کار اجباری پیش‌بینی شده است که آن را، در راستای حمایت کیفری تشدیدی، می توان به تشدید کیفر به اعتبار تعدد بزه دیدگان تعبیر کرد: «چنانچه چند نفر به طور جمعی به کار اجباری گمارده شوند، متخلف یا متخلفین علاوه بر پرداخت اجرت المثل، با توجه به شرایط و امکانات خاطی و مراتب جرم به حداکثر مجازات مذکور در این ماده محکوم خواهند شد».

۳٫ حمایت کیفری ویژه یا فرق گذار. سومین جنبه حمایت کیفری به جرم انگاری های ویژه بر پایه وضعیت آسیب شناسانه بزه دیده ناظر است. به دیگر سخن، در اینجا وضعیت آسیب شناسانه بزه دیدگان خاص به یک حمایت کیفری فرق گذار می‌ انجامد. برای نمونه، در قانون مجازات اسلامی ۱۳۷۰، وضعیتهایی مانند بیماری، پیری، ناتوانی یا کودکی بزه دیده موجبی برای قتل و قطع یا جرخ عضو عمدی مستجب قصاص نفس و عضو دانسته شده؛ به گونه ای که حکم فرق گذارنده و ویژه ای در بندهای ج مواد ۲۰۶ و ۲۷۱ این قانون برای آنان پیش‌بینی شده است. همچنین، در قانون مجازات اسلامی ۱۳۷۵، با وجود ماده ۶۰۸ که توهین به افراد را به طور کلی جرم دانسته، توهین به زنان و کودکان نیز به گونه ای ویژه جرم انگاشته شده است (ماده ۶۱۹). به دیگر سخن، قانون‌گذار وضعیت های آسیب شناسانه جنس و کودکی را موجبی برای حمایت کیفری فرق گذار از زنان و کودکان دانسته است. افزون بر این ها، می توان از مواد

    1. روزنامه رسالت ، ۲۱/۱/۱۳۹۱، صفحه اندیشه ↑

    1. پرادل، ژان. تاریخ اندیشه‌های کیفری، ترجمه دکتر علی حسین نجفی ابرندآبادی، چاپ اول، تهران: انتشارات سمت، ۱۳۸۱، ص ۶۷٫ ↑

    1. حقوق جزای عمومی ، هوشنگ شامبیاتی ؛ نشر جهاد دانشگاهی ، ۱۳۸۶ ، ص ۲۹۶ ↑

    1. Criminalogy ↑

    1. رایجیان اصلی، مهرداد. بزه دیده در فرایند کیفری، چاپ اول، تهران: انتشارات خط سوم، ۱۳۸۱، ص ۱۱ . ↑

    1. نجفی ابرندآبادی، علی حسین و هاشم بیگی، حمید . دانشنامه جرم شناسی، چاپ اول، تهران: انتشارات دانشگاه شهید بهشتی، ۱۳۷۷، ص ۳۴۷ ↑

    1. . به باور ورتام، اگرچه روان شناسی غیرطبیعی قاتل بسیار به بحث گذاشته شده، آسیب پذیری قربانی جرم (بزه دیده) بسیار نادیده گرفته شده است. از این رو برای شناخت بهتر قاتل باید بزه دیده را در چهارچوب دانش خاصی (بزه دیده شناسی، به معنای دانش شناخت قربانیان جرم) مطالعه کرد ↑

    1. رایجیان اصلی، مهرداد. بزه دیدگان و نظام عدالت جنایی، مجله حقوقی دادگستری، شماره ۵۲ و ۵۳، ۱۳۸۴، ص ۸۳ ↑

    1. در برخی از نوشته ها ۱۹۴۱ آورده اند. ↑

    1. کی نیا، مهدی. روانشناسی جنایی ،نشر جنگل ، ، ۱۳۸۷ ، ص ۱۲ ↑

    1. همان، ص ۱۳٫ ↑

    1. آقائی جنت مکان ، حسین ، حقوق کیفری عمومی بر اساس قانون مجازات اسلامی ۱۳۹۰ – انتشارات جنگل ، جاودانه ، چاپ اول ، ۱۳۹۰ ص ۶۷ ↑

    1. اردبیلی ، محمد علی ، حقوق جزای عمومی ، جلد اول ، نشر میزان ، چاپ شانزدهم ، زمستان ۱۳۸۵ ص ۶۶ ↑

    1. گاستون ، استفانی ، لواسوار ، ژرژ ، بولک ، برنار و آئین دادرسی کیفری ، جلد ۲ ترجمه حسن دادبان ، چاپ اول ، تهران ، دانشگاه علامه طباطبائی ، ص ۷ ↑

    1. به معنای افراد جنگجو ↑

    1. اردبیلی ، حقوق جزای عمومی ، نشر میزان ، ۱۳۸۶ ، ص ۶۶ ↑

    1. آقایی ، حقوق جزای عمومی ، نشر میزان ،۱۳۸۹، ص ۶۹ ↑

    1. اردبیلی ، همان ص ۶۵ ↑

مقالات تحقیقاتی و پایان نامه – ۲-۵-۲٫ مطالعات داخلی: – پایان نامه های کارشناسی ارشد

۲-۵-۲٫ مطالعات داخلی:

محمدی (۱۳۸۸) تحقیقی را ‌در مورد تاثیر مدیریت سرمایه در گردش بر سودآوری شرکت ها در جامعه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران انجام داد. نتایج این تحقیق حاکی از این بود که بین سودآوری شرکت ها با دوره وصول مطالبات، دوره گردش موجودی ها، دوره واریز بستانکاران و چرخه تبدیل وجه نقد، رابطه معکوس معناداری وجود دارد. به عبارتی مدیران می‌توانند با کاهش دوره وصول مطالبات و دوره گردش موجودی کالا در حد معقول سودآوری شرکتشان را افزایش دهند. همچنین نتایج این تحقیق در رابطه با دوره واریز بستانکاران می‌تواند بیانگر این امر باشد که شرکت هائی که سودآور می‌باشند دوره واریز بستانکاران ‌کوتاه‌تری دارند.

ستایش و همکارانش (۱۳۸۸) مطالعه ای را ‌در مورد تاثیر مدیریت سرمایه در گردش بر سودآوری شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران انجام دادند. نتایج بیانگر وجود رابطه منفی و معنادار بین متغیر های دوره وصول مطالبات، دوره تبدیل موجودی و چرخه تبدیل وجوه نقد با سودآوری شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران است. شواهدی دال بر وجود رابطه معنادار بین دوره پرداخت حساب های پرداختنی و سودآوری مشاهده نشد.با این وجود رابطه منفی و معنادار سودآوری و چرخه تبدیل وجه نقد حاکی از آن است که شرکت ها می‌توانند از طریق مدیریت مناسب سرمایه در گردش و کاهش چرخه تبدیل وجه نقد تا یک حد منطقی، سودآوری خود را افزایش داده و برای سهام‌داران خود ایجاد ارزش کنند.

ایزدی نیا و تاکی (۱۳۸۹)، مطالعاتی را درباره تاثیر مدیریت سرمایه در گردش بر قابلیت سودآوری شرکت‌ها انجام داده‌اند. نتایج تحقیق حاکی از آن بود که بین دوره پرداخت حساب های پرداختنی با بازده دارایی ها رابطه معنی داری وجود ندارد. بین چرخه تبدیل وجه نقد با بازده دارایی ها رابطه معکوس و معناداری دارد و همچنین سرمایه گذاری بالا در موجودی کالا و حساب های دریافتنی منجر به پایین آمدن سودآوری می شود.

یعقوب نژاد و همکارانش (۱۳۸۹) تحقیقی ‌در مورد ارتباط بین سرمایه در گردش و سودآوری در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران انجام دادند. نتایج تحقیق نشان می‌دهد بین متغیرهای مدیریت سرمایه در گردش و سودآوری رابطه عکس وجود دارد .نتایج نشان می‌دهد که اگر دوره وصول مطالبات، دوره پرداخت بدهی، دوره گردش موجودی کالا و چرخه تبدیل وجه نقد افزایش یابد منجر به کاهش سودآوری در شرکت‌ها خواهد شد، و مدیران می‌توانند با کاهش دوره وصول مطالبات، دوره پرداخت بدهی، دوره گردش موجودی کالا و چرخه تبدیل وجه نقد به حداقل سطح ممکن یک ارزش مثبت برای سهام‌داران به وجود آورند.

جان نثاری (۱۳۹۱)، مطالعه ای را ‌در مورد تاثیر مدیریت سرمایه در گردش بر سودآوری واحد های تجاری کوچک و متوسط انجام دادند. نتایج تحقیقات نشان می‌دهد که این شرکت ها می‌توانند با کاهش تعداد روزهای چرخه وجه نقد و نگهداری اجزای آن در سطح بهینه، سودآوری خود را بهبود ببخشند و برای سهام داران خود ایجاد ارزش کنند. ‌بنابرین‏ هرچه چرخه تبدیل وجه نقد طولانی تر باشد، نیاز به تامین مالی خارج از شرکت بیشتر خواهد بود و این امر موجب افزایش هزینه های شرکت، کاهش سود و کاهش ارزش افزوده اقتصادی می شود. از طرف دیگر، هرچه این چرخه کوتاهتر باشد، از یک طرف انباشت منابع در موجودی ها و حساب های دریافتنی کمتر می شود و از طرف دیگر با به تأخیر انداختن پرداخت بدهی ها، از خروج منابع جلوگیری می شود و موجب اختیار داشتن منابع کافی و به کار بردن این منابع در فرایند سود می شود.

فصل سوم

روش شناسی تحقیق

۳-۱٫ مقدمه

روش شناسی تحقیق، ابزار لازم را در اختیار پژوهشگر قرار می‌دهد تا با بهره گرفتن از آن به اهداف مورد نظر در فرضیه تحقیق دست یابد. در این فصل به مباحثی از قبیل جامعه آماری، نمونه و روش نمونه گیری، مقیاس های اندازه گیری، روش تجزیه و تحلیل و مباحثی از این قبیل پرداخته می شود.

۳-۲٫ نوع تحقیق:

۳-۲-۱٫ نوع تحقیق بر مبنای هدف:

بر اساس هدف تحقیقات علمی را می توان به سه گروه بنیادی، کاربردی و عملی تقسیم کرد:

تحقیقات بنیادی: این تحقیقات که گاه تحقیقات مبنایی یا پایه ای خوانده می شود، در جستجوی کشف حقایق و واقعیت ها و شناخت پدیده ها و اشیاء بوده، که مرزهای دانش عمومی بشر را توسعه می‌دهند و قوانین علمی را کشف نموده، به تبیین ویژگی ها و صفات یک واقعیت می پردازد(حافظ نیا، ۱۳۸۲، ۵۰).

تحقیقات کاربردی: این تحقیقات با بهره گرفتن از زمینه و بستر شناختی و معلوماتی که از طریق تحقیقات بنیادی فراهم شده برای رفع نیازمندی های بشر و بهبود و بهینه سازی ابزارها، روش ها، اشیاء و الگوها در جهت توسعه رفاه و آسایش و ارتقای سطح زندگی انسان مورد استفاده قرار می‌گیرد (حافظ نیا، ۱۳۸۲، ۵۱). این پژوهش نیز بر اساس هدف از نوع کاربردی می‌باشد.

تحقیقات عملی: این تحقیقات را باید تحقیقات حل مسئله یا حل مشکل نامید و آن ها را نوعی تحقیق کاربردی محسوب کرد؛ زیرا نتایج آن مستقیما برای حل مسئله خاص به کار گرفته می شود. تحقیقات عملی نوعا خصلت محلی و موضعی دارد و معمولا خاصیت تعمیم پذیری زیاد ندارند. این تحقیقات نیز بر داده های تحقیقاتی بنیادی تکیه دارند؛ زیرا از معلومات و قوانین آن ها استفاده می شود(حافظ نیا، ۱۳۸۲، ۵۲).

۳-۲-۲٫ نوع تحقیق بر مبنای ماهیت و روش:

بر اساس ماهیت و روش، تحقیقات علمی را می توان به پنج گروه تقسیم کرد که عبارتند از: تحقیقات تاریخی، توصیفی، همبستگی، تجربی و علی(حافظ نیا، ۱۳۸۲، ۵۳).

این پژوهش از نظر ماهیت و روش جزء تحقیقات توصیفی- تحلیلی قرار می‌گیرد. در تحقیقات توصیفی- تحلیلی، محقق علاوه بر تصویرسازی آنچه هست به تشریح و تبیین دلایل چگونه بودن و چرایی وضعیت مسئله و ابعاد آن می پردازد. محقق برای تبیین و توجیه دلایل، نیاز به تکیه گاه استدلالی محکمی دارد که از طریق جستجو در ادبیات و مباحث نظری تحقیق فراهم می شود که معمولا در فصل دوم تحقیق تدوین می‌گردند(حافظ نیا، ۱۳۸۲، ۶۰).

این تحقیق همچنین از نوع همبستگی می‌باشد. در این تحقیقات محقق می‌خواهد بداند که آیا بین متغیرها رابطه و همبستگی وجود دارد و تغییر در یکی با تغییر در دیگری همراه است یا خیر، و اگر چنین ارتباطی وجود دارد، از چه نوع و میزان آن چقدر است. نتایج این تحقیقات لزوماً رابطه علت و معلولی را اثبات نمی کند؛ ولی ممکن است چنین ارتباطی را توضیح دهد. (حافظ نیا، ۱۳۸۲، ۶۷).

 
مداحی های محرم