وبلاگ

توضیح وبلاگ من

پایان نامه در مورد : کارکردهای اجتماعی دین از ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین

۲- تعاریف جامعه‏شناختى دین
تعاریف جامعه‏شناختى دین تعاریفى هستند که جنبه‏هاى جامعه‏شناختى‏ با وضوح بیشترى در آنها انعکاس یافته است . از میان تعاریف جامعه شناسان به موارد زیر اشاره میکنیم:
۱-۲- تعریف امیل دورکیم: دین عبارت است از دستگاهی همبسته از اعتقادات و اعمال مربوط به امور لاهوتی، یعنی مجزا[از امور ناسوتی]، ممنوع ؛این باورها و اعمال همه کسانی که پیرو آنها هستند، در یک اجتماع اخلاقی واحد بنام کلیسا[یا امت ] متحد میکنند.[۲۲]
۲-۲- تعریف پارسنز:دین یعنی مجموعه ای از باورها، اعمال، شعائر و نهادهای دینی که افراد بشر در جوامع گوناگون بناکردهاند.
این تعریف به باورهای دینی که بخش مهمی از حقیقت دین را تشکیل میدهد اشاره میکند ؛ولی اینگونه تعاریف به طور عمده باورهایی را مد نظر دارند که به متدینان به دین نسبت میدهند ؛اعم از اینکه جزءحقیقت دین به شمارآیند و یا به صورت خرافات یا بدعت به دین استناد داده شوند.
۳- تعاریف احساسی و اخلاقی
در این تعاریف به بیش از یک بعد دین یعنی اخلاق و احساس انسانها توجه شده است.نمونه هایی از این تعاریف را ذکر میکنیم :
۱-۳- تعریف ماتیو آرند:دین همان اخلاق است که احساس و عاطفه به آن تعالی، گرما و روشنی بخشیده است. [۲۳]
۲-۳- تعریف انیشتین : به نظر انیشتین مذهب عبارتست از مجموعه احساس عارفانه در قابل قوانین جهان و احساس مسئولیت اخلاقی درمقابل همنوعان ما.[۲۴]
۴- تعاریف معرفتی و اعتقادی
در این تعاریف غالباً ابعاد اعتقادى و معرفتى دین مبناى تعریف آن قرار گرفته‏اند.که به بعضی از این تعاریف اشاره میکنیم :
۱-۴-تعریف اسپنسر :دین، اعتراف به این حقیقت است که کلیه موجودات، تجلیات نیرویی هستند که از علم و معرفت ما فراتر است.
۲-۴-تعریف رویل :دین، ادارک رابطه ای است بین جان بشر و جان مجهول الکنهی که انسان تسلط او را بر خود احساس و نعمت جوار او را آرزو میکند.
بر اساس این تعریف اگر خداوند، حقیقتی مجهول الکنه و فراتر از علم و معرفت بشری باشد، چگونه میتوان به وسیله آن نیازهای آدمیان را بر آورد. مسلمانان به مجهول الکنه بودن خدا اعتراف میکنند ؛ولی معرفت به صفات الهی را میسر میدانند.
۵- تعاریف طبیعت گرایانه، ماتر یالیستی
۱-۵-تعریف اس دایناخ : دین، مجموعه ای از اوامر و نواهی است که مانع عملکرد آزاد استعدادهای ما میشود.
این تعریف بر اساس پیش فرض ملحدانه ارائه شده است. علاوه بر این اوامر و نواهی الهی نه تنها مانع رشد استعدادهای انسانها نیستند بلکه در فعلیت بخشیدن به استعدادهای کمال انسان مؤثرند. [۲۵]
البته تعاریف دیگری از دین شده است که به خاطر رعایت اختصاراز ذکر آنها خودداری میکنیم. هر یک ار تعاریف فوق از منظر برون دینی به تعریف دین پرداختهاند.اضافه بر این بر بیش از یک جنبه دین تأکید ندارند . به اعتقاد آلستون اگرچه نمی توان مرز مشخصی بین دین و غیر دین ترسیم کرد، اما بهترین شیوه تعریف دین این است که یک الگوی کاملاًمشخص دینی را بر گزینیم و ابعاد و خصایص آن را دقیقاً شرح دهیم. آنگاه موارد مشکوک را با آن مقایسه کرده و وجوه اشتراک و افتراق هر مورد را با الگوی مورد نظر مشخص سازیم . بدین ترتیب مفهوم دین مفهومی تشکیکی و ذو مراتب میشود که بر طیفی از پدیده ها که بعضی دینی تر از بعضی دیگرند اطلاق میشود و از نقص و کمال برخوردار است . آلستون بر اساس این خط مشی مشخصه های اختصاصی دین را چنین بیان میکند:
۱- اعتقاد به وجودات فوق طبیعی (خدایا)؛
۲- تفکیک میان اشیای مقدس و غیر مقدس؛
۳- اعمال و مناسکی که بر امور مقدس تکیه دارد؛
۴- قانونی اخلاقی که اعتقاد به مصوب بودن آن از ناحیه خدایان وجود داشته باشد؛
۵- احساساتی که مشخصه دینی دارند(خشیت، اخساس رمز و راز، احساس گناه، پرستش)که به نظر میآید در محضر امور مقدسه و در خلال انجام مراسم سر بر میآورند و به تصورات مربوط به خدایان مرتبط اند؛
۶- دعا و دیگر صور ارتباط با خدایان؛
۷- یک جهان بینی یا یک تصور عام از جهان به عنوان یک کل، و موقع فرد در آن. چنین تصوری تشخیص غایتی فراگیر برای جهان و اشاره به اینکه جایگاه فرد در آن چیست را در برمی گیرد؛

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۸- نظامی کم و بیش کامل در مورد حیات فرد، که بر جهان بینی مبتنی است؛
۹- یک گروه اجتماعی که امور فوق آنها را به هم پیوسته است.
فهرست خصایص دین ساز یاد شده، نسبتاًجامع است و تقریباًهمه ابعاد دین را در بر میگیرد.هر چندآلستون معترف است که این شرایط لازم و کافی نیستند، اما در عین حال به نوعی در دین بودن دین نقش دارند.[۲۶]
۲-۶-تعریف جامعه
واژه جامعه مونث جامع به معنی گردآورنده، گردکننده، غلی که بر گردن و بر دست نهند، جرگه، اجتماع، حوزه، حلقه، هیئت اجتماع، مردم یک کشور یا شهر یا ده آمده است.[۲۷]جامعه در زبان فرانسهsociete و در زبان انگلیسی societyکه هر دو از واژه socieumلاتین گرفته شده اند و به معنی دوست، رفیق، متحد و همراه است.[۲۸]این مفهوم علیرغم کاربردهای فراوانش، هنوز تعریفی مورد اتفاق نیافته است.
اسپنسر بر این اعتقاد است که ویژگی خاص جامعه همکاری بین اعضای آن است.همچنین گینسبرگ بر وحدت رفتار، یا به زعم لینتن بر «وحدت و اشتراک شخصیت اساسی» تأکید نموده، چنین تعریفی از جامعه ارائه میدهد: «جامعه شامل مجموعه ای از افراد است که با یکدیگر بر اساس روابط یا شیوه های خاص رفتاری که آنان را از دیگران (آنانکه دارای چنین روابطی نیستندیا رفتاری مشابه ندارند)متمایز میسازد، وحدت یافته اند.»
لیکن، همکاری، وحدت، ویژگیهای اساسی شخصیت، تمایز از دیگران (اعضای جوامع دیگر)در تعریف جامعه کافی به نظر نمی رسداز اینرولینتن مینویسد :
«جامعه شامل گروهی از افراد است که با یکدیکر در جریان طولانی زندگی کار میکنند ؛جامعه دارای سازمان است و افراد متعلق بدان نیز خود را از آن میدانند».گذشته از این در شناخت ویژگیهای جامعه بر ابعاد دیگری مانند قلمرو جغرافیایی، تداوم، روابط پیچیده اجتماعی و تقسیمات درونی(وجود انواع قشربندی اجتماعی) نیز تاکید شده است.[۲۹]
۳-۶-تعریف کارکرد و انواع آن
به نظر میرسد مفهوم کارکرد در آغاز توسط اسپنسر از فیزیولوژی اخذ و وارد علوم اجتماعی شد. او جامعه را همچون موجود زنده ای میدانست که تمامی اعضای آن به هم پیوستهاند.
۱-۳-۶- مفهوم کارکرد:
کارکرد از ریشه لاتینی functioبه معنای انجام یک وظیفه گرفته شده است. [۳۰]اصطلاح کارکرد(function)همانند سایر مفاهیم علوم اجتماعی از معنای واحد و روشنی برخوردار نیست ودر زمینه های مختلف معانی مختلفی دارد که عبارتند از :
۱-در نظام اداری :کارکرد خدمت، وظیفه و کاری است که هر یک از اعضاء در این نظام انجام میدهد، از این رو به کارمند فونکسیونر میگویند، بدیهی است که در اینجا منظور از کارکرد، کار فردی است یا به عبارت بهتر همان پایگاه است که فرد در آن قرار دارد و منزلت شغلی او بدان مربوط است.
۲-در ریاضیات:کارکرد دقیقاً در معنای تابع به کار رفته است و هنگامی که گفته میشود Aکارکردی است از Bیعنی هر یک از مقادیر مختلفA متناظر است با مقادیری از B. دورکیم تا حدی همین معنا را در رابطه با عوامل خودکشی مد نظر داشت، چه به نظر او درصد خودکشی تابعی از درجه نابسامانی جامعه و گروه اجتماعی است.
۳-در زیست شناسی :کارکرد به طور عمده به معنای فعالیتی است که هر اندام بر عهده دارد و معمولا به فیزیولوژی اندامها مربوط میشود، مانند کار قلب که خون را به تمام بدن میرساند، جامعه شناسی و مردم شناسی بیش از همه از زیست شناسی الگو برداری کرده اند، آنچه مورد تقلید قرار گرفته است، عبارت است از رابطه هر عضو زنده با کل و مجموعه هماهنگی که ناشی ازکارکردهای متفاوت اما همگن اعضاست.
۴-درتبیین علی امور معمولا کارکرد به معنی نقش یا اثری است که هر پدیده درزنجیره پدیده هایی که با آنها مرتبط است باقی میگذارد.دورکیم درتقسیم کاراجتماعی، کارکرد رادرهمین معنی به کاربرده است.
۵-کارکرد درمعنی فعالیت سودمند نیز به کاررفته است، فعالیتی که درجامعه به نیازی پاسخ میدهد وهدفی را تحقق میبخشد.
۶- کارکرد به معانی:وظیفه، معلول، عمل، فایده، انگیزه، غایت، نیت، نیاز، نتیجه وحاصل نیز به کاررفته است.دراکثرموارد این معانی مکمل یکدیگرند، امادر زمینه های مختلف معانی آنها باهم فرق میکند.[۳۱] کارکرد‌ در اصطلاح‌ جامعه‌شناسی‌ وقتی‌ به‌ دین‌ نسبت‌ داده‌ می‌شود، مقصود معنای‌ عام‌ آن‌ است‌ که‌ شامل‌ خدمات، غایات‌ و اغراض، آثار و تبعات‌ پنهان‌ و آشکار، مقصود و غیرمقصود دین‌ به‌ جامعه‌ می‌شود که‌ قوام، بقا و تعادل‌ آن‌ را در پی‌ دارد؛ اما در حوزه‌ دین‌پژوهی‌ و در این‌ تحقیق، مقصود از کارکرد دین، مطلق‌ خدمات‌ و آثار دین‌ در جامعه‌ و افراد آن‌ است.[۳۲]
جامعه شناسی بیش از همه بر سه معنی«کار، وظیفه ونقش» تأکید میکنند. به عبارت دیگر فونکسیون عبارت ازکارکردی است که هرپدیده درنظام اجتماعی دارد.[۳۳] هر یک از اجزاءنظام اجتماعی دارای فعالیتها یا کارکرد هایی هستند.یعنی نه تنها وجود دارند، بلکه فعالیت هایی میکنند و این فعالیتها دارای آثار و نتایجی است. آثار و نتایج یا کارکردهر یک از این فعالیت هارا به چند اعتبار میتوان مورد تجزیه و تحلیل قرار داد.نخست، به اعتبار کارکردی که برای خود یا اجزاء دیگر یا نظام اجتماعی و حتی برای افراد جامعه دارند.دوم، به اعتبار اینکه آثار و نتایج یا کارکرد حاصل از عملیات آنها برای خودشان یا برای اجزاءدیگر و کل نظام اجتماعی آشکار یا پنهان، مناسب یا نامناسب است.[۳۴]
۲-۳-۶- کارکردهای مناسب و نامناسب
کارکردهای مناسب یا مطلوب(eufunction):درصورتی که عملیات و کارکردهای یک نهاد اجتماعی یا گروه و طبقه اجتماعی یا ارزشهای اجتماعی و یا قواعد و دستورالعملهای اجتماعی یا یک جنبش اجتماعی و رفتار جمعی که جملگی اجزاءنظام اجتماعی هستندیا برای خودشان یا برای اجزای دیگر یا برای کل نظام اجتماعی، و یا برای همگی مثبت باشد، یعنی به وجود و فعالیتها و دوام و بقای آنهاخللی وارد نیاورد و به دوام و بقای آنها مدد رساند، میگوییم فعالیت آن جزء مورد نظر دارای کارکرد مثبت است.[۳۵]به عبارت دیگر زمانیکه کارکردی انطباق با نظام اجتماعی را موجب شود، یا نیازهای اساسی را پاسخ دهدکارکرد مطلوب خوانده میشود [۳۶]
کار کرد نامناسب یا نامطلوب (dysfunction):درصورتی که عملیات یک جزء نظام اجتماعی به دوام و بقاو نظم و ترتیب اجزاءدیگر و یا کل نظام اجتماعی خللی وارد آورد دارای کارکرد نامناسب است. [۳۷]
از نظر مرتن کارکردهای اجتماعی یا مطلوب هستند یا نامطلوب(کژکارکرد).ویلیام گود در اثرش «دین در بین مردم ابتدایی»به سال ۱۹۵۷در مواردی چند به سلسله فعالیتها یا اعمالی میرسد که دارای نتایج مشخص برای نظام نیستند . به نظر وی در این صورت، نه به کارکرد و نه کژکارکرد خواهند بود[۳۸].
۳-۳-۶- کارکردهای آشکار و پنهان
مرتون بین کارکردهای مختلف یک نظام که درتحلیل کارکردی اهمیت به سزایی دارند تمایز قائل شده است. از نظر او هرپدیده دارای کارکرد(چه در جهت مطلوب یانامطلوب)میتوانددارای کارکردهای آشکار یاپنهان باشد.
کارکردهای آشکار(manifest function )آن دسته از کارکردهاست که آشکارا درنظام نقشی ایفا میکنند وتایید وجود آنها به هیچ گونه تجسس وتعبیر خاصی نیاز ندارد. مثلا وظیفه نظام مالیاتی برآوردن هزینه های دولت است، اما ممکن است غیر مستقیم با تعدیل ثروت ارتباط داشته باشد.
کارکردهای پنهان(latent function )بر نتایج نامرئی وآثار غیر منتظره وغیر قابل رؤیت عادات ورسوم اجتماعی دلالت دارد.لیکن باید گفت که هردو نوع کارکرد هماره حضور دارند، زیرا آثار ونتایج آنها محرز است.بعلاوه تفکیک میان عوامل آشکار وپنهان ازجهت نظری دشوار است . وجود کارکردهای پنهان حاکی از این است که دگرگونی وانسجام اجتماعی حداقل تا حدودی غیرقابل کنترل وطرح ریزی است و تشخیص آنها ساده نیست ؛زیرا هرکجا کارکردهای نامرئی وجود داشته باشد میتواند آثار ونتایج شناخته شده وپیش بینی شده را دگرگون کند وآثار دیگری بجز آثار ونتایج مورد نظر به بار‌آورد.[۳۹]
۴-۳-۶-کارکرد اجتماعی
مفهوم کارکرد اجتماعی در قرن ۱۹،و به صریح ترین وجه توسط هربرت اسپنسر تنظیم شده بود و بر قیاسی دیرین بین جامعه و ارگانیسم اتکا داشت . اولین بار دورکیم بود که شکل دقیق و تنظیم شده ای از این مفهوم را ارائه داد.ایشان کارکرد یک نهاد اجتماعی را مطابقت آن نهاد با نیازهای ارگانیسم اجتماعی تعریف کرد.[۴۰]
۴-۶- انسان شناسی
هر منظومه ی معرفتی را که به بررسی انسان و یا بعدی از ابعادی وجودی انسان و یا گروه و قشر خاصی از انسان ها می پردازند، می توان انسان شناسی نامید. انسان شناسی انواع مختلف و متنوعی دارد که، به لحاظ روش و یا نوع نگرش، از یکدیگر متمایز می شوند. انسان شناسی را می توان بر اساس روش به انسان شناسی تجربی، عرفانی، فلسفی و دینی تقسیم کرد و با توجه به نوع نگرش، به انسان شناسی کلان یا کل نگر و انسان شناسی خرد یا جزء نگر دسته بندی نمود.[۴۱]

منابع پایان نامه در مورد بررسی عددی زوال کامپوزیت‎های پیشرفته ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین

۰

۰

۰

۰

۳۱۵۰

۳۱۸۰

۰

۰

۳۱۲۳

۳۱۲۳

فصل چهارم
شکست چندلایههای کامپوزیتی
۴-۱- مقدمه
چندلایه‎های کامپوزیتی، قبل از شکست نهایی، دچار شکست‎های موضعی می‎شوند. این شکست‎ها با گذشت زمان یا افزایش بار انباشته شده و به شکست نهایی می انجامند. مطالعه آغاز آسیب و چگونگی انباشتگی آن را مکانیک آسیب نامند که در این فصل فقط به قسمت ابتدایی آن، یعنی تئوری‎های وقوع شکست که همان شروع آسیب است اشاره می‎شود. هرچند که هیچ تئوری یکتا و یکسانی برای بارگذاری های مختلف و پیش بینی شکست در مقیاس های مختلف برای مواد کامپوزیتی مختلف وجود ندارد، اما سعی می‎شود مبتنی بر مشاهدات تجربی و یافته‎‎های تئوری، در تحلیل هر مود بارگذاری و برای هر ماده کامپوزیتی، بهترین و نزدیک به واقع‎ترین تئوری انتخاب شود]۱۶[.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۴-۲- مودهای مختلف شکست در یک لایه کامپوزیتی
برخلاف فلزات که قبل از شکست، تغییر فرم پلاستیک را تجربه می‎کنند و آسیب وارده به آنها را می‎توان توسط روشهایی همچون بازپخت[۹۸] مرتفع کرد، کامپوزیت‎های ماتریس پلیمری بعد از تغییر فرم الاستیک دچار آسیب‎های بازگشت ناپذیر شده و سرانجام می‎شکنند]۱۶[.
شکست کامپوزیت‎ها در مقیاس میکرو تحت مکانیزم‎های مختلفی صورت می‎پذیرد. نوع این مکانیزم‎ها و ترتیب و توالی آنها در قطعات مختلف، رابطه مستقیمی با نوع بارگذاری و ویژگیهای اجزای تشکیل‎دهنده آن قطعه دارد]۲۶[. مکانیزم‎های شکست میکرو عبارتند از: شکست کششی فایبر، شکست فشاری فایبر (که متاثر از رفتار برشی رزین و عیوب داخلی مثل ناهمراستایی‎های فایبر و حفره‎ها است و بسته به نوع ماده، مودها و مصادیق مختلفی داشته باشد مثل: ریزکمانش[۹۹]، کمانش[۱۰۰] و زوال فشاری عادی ناشی از استحکام پایین فایبر که بیشتر برای آرامیدها مطرح است و برای کربن، شیشه و یا برن موضوعیت ندارد)، شکست فشاری و کششی ماتریس ناشی از شبکه‎هایی از شکاف‎ها و ترک‎های کوچک، جدایش فایبر و ماتریس از همدیگر و آزادسازی تنش، خروج فایبر از لامینا، ترک های شعاعی و دونیم شدگی فایبر. این مکانیزم‎های میکرو در صورت رشد و در مقیاس بالاتر، می‎توانند منجر به شکست لامینا بفرم ترکهای عرضی در صفحات موازی فایبر، شکست فایبری در صفحاتی عمود بر فایبرها و جدایش بین لایه‎های لامینیت شوند. از آنجا که بیشترین بار را فایبرها تحمل میکنند، شکست‎های فایبری از معمول ترین شکست‎ هاست. وقتی فایبرها شکستند و متعاقبا جدایش فایبر و ماتریس هم اتفاق افتاد مکانیزم بعدی یعنی خروج فایبرها از لامینا اتفاق می‎افتد. اما قبل از جدایش ماتریس، ماتریس همچون پلی نقش انتقال دهنده نیرو بین رشته های شکسته فایبر را برعهده دارد[۱۰۱]؛ لذاست که شکست فایبر بلافاصله منجر به خروج نهایی نمی‎شود اما دارای تاثیرات مخربی است که جذب رطوبت را آسان می‎کند و می‎تواند به سطح بین لایه‎ها برسد و موجب لایه لایه شدن آنها شود]۱۶[.
شکل ۴-۱- مودهای مختلف شکست در مقیاس میکرو (فایبر و ماتریس)]۱۶[
جدایش بین لایه‎های مجاور در چندلایه‎های کامپوزیتی که پتانسیل زیادی برای لایه‎لایه شدن دارند یکی دیگر از گونه‎های مهم شکست در این چندلایه‎ها است که بخاطر فقدان المان‎های تقویت‎کننده در راستای ضخامت رخ می‎دهد. جدایش که از بارگذاری‎هایی همچون ضربه یا از عیوبی که حین ساخت بوجود می‎آیند ناشی می‎شود می‎تواند کاهش قابل توجهی در توانایی تحمل بار فشاری و سختی خمشی سازه بوجود آورد. اگر بارگذاری‎ها بصورت تکرارشونده اعمال شوند سایز جدایش به اندازه بحرانی رسیده و بصورت ناپایدار رشد می‎کند تا لامینیت استحکام فشاری و خمشی خود را بشدت از دست بدهد]۱۰[.
۴-۳- تئوریهای مختلف شکست در یک لایهکامپوزیتی
موارد متعددی از تئوریهای زوال وجود دارد که به بررسی زوال یک لامینای مرکب می‎پردازند. البته این تئوری‎ها فقط به نواحی دور از ناپیوستگی‎هایی نظیر سوراخ، ترک یا لبه لامینا قابل اعمال اند. مجموعه این معیارها را می‎توان به دو دسته کلی تقسیم کرد. معیارهای که مبتنی بر اصل پدیده شکست بعنوان یک رخداد هستند و معیارهایی که چگونگی مودهای مختلف شکست را دنبال می‎کنند ]۱۶[.
۴-۳-۱-معیارهای مبتنی بر پدیده شکست[۱۰۲]:
این دسته صرفا پدیده شکست را فارغ از نوع آن، مورد توجه قرار می‎دهد و تاثیر و تاثر متقابل تنش/کرنش های متفاوت اعمالی بر لامینا را باهم و یکجا در نظر می‎گیرد[۱۰۳]. لذا در اینجا سخن از تئوری‎هایی است که در یک عبارت چندجمله‎ای یا تانسوری شامل تنش‎های مختلف، تاثیر همه آنها را بی‎توجه به اینکه هرکدام در ایجاد و رشد کدام مود شکست دخالت دارند، توأمان لحاظ می‎کنند و از عبارات ریاضی بفرم کلی رابطه (۴-۱) بعنوان تابعی از استحکام ماده جهت توصیف سطح شکست بهره می‎گیرند.

(۴-۱)
این عبارات که از برازش منحنی به دیتاهای تجربی حاصل شده‎اند، بطور جداگانه در هر لایه چک می‎شوند تا وقوع شکست در آن لایه تخمین زده شود]۹[.
البته هرچند بیان اختصاصی تر عبارت فوق برای شکست مواد غیرایزوتروپیک توسط گلدنبلات و کوپنوف بصورت زیر ارائه شد ]۲۶[:
(۴-۲)

اما شکل بیشتر معیارهای رابطه فوق، به فرم چندجمله‎ای‎های درجه دو[۱۰۴] و به یکی از دو صورت ذکرشده در جدول ۴-۱ می‎باشند.
جدول ۴-۱- دو فرم عمده و معمول معیارهای شامل ترم‎های تنش تا مرتبه دوم و مثالهایی از هرکدام ]۱۷[

Theory

Criterion

منابع دانشگاهی برای مقاله و پایان نامه : سیاست ‌های ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین

چنانچه کاربردهای فناوری اطلاعات مانند بانکداری الکترونیکی، بیمه الکترونیکی، مالیات الکترونیکی، آموزش الکترونیکی و…. توسعه یابد (C6-17) مسلم است نیازهای سخت‌افزاری و نرم‌افزاری و پیشتیبانی ایجاد شده که این‎ها مستلزم ایجاد مشاغل جدید و توسعه‌ی کارآفرینی (C6-18) است.

۱۰

چنانچه سیاست‌های اتخاذ شده توسط (C6-19)دولت در راستای تحقق دولت الکترونیکی جهت ارائه خدمات الکترونیکی به شهروندان باشد (C6-20) می‌تواند مستقیماً تاثیر در کارآفرینی (C6-21) بگذارد.

جدول پ-۵کدگذاری عبارات استخراجی از مصاحبه‌های وزیر ارتباطات با مطبوعات

ردیف

متن کامل پاسخ به همراه عبارت‌های استخراجی

۱

الگوی جدید کسب‌وکار مبتنی بر فناوری اطلاعات باید در کشور تعریف شود، (C7-1) ذهنیت جامعه ما در مورد اشتغال، استخدام شدن در دستگاه‌های دولتی است که این الگو باید عوض شود. مدل‌های کسب‌وکار جدید با از طریق فناوری اطلاعات باید در کشور تدوین شود. ارتباطات و فناوری اطلاعات جایگاه مهمی در اقتصاد کشورها دارد و بسیاری از کشورها بسیاری از مسایل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خود نظیر اشتغال را از این طریق حل می‌کنند. (C7-2)
با توجه به تعداد زیاد متخصصان و فارغ التحصیلان حوزه ارتباطات در کشور یکی از راه حل‌های اصلی برای اشتغال، توسعه فناوری اطلاعات قلمداد می‌شود. (C7-3)

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

یکی از اهداف اصلی توسعه تجارت الکترونیکی ایجاد اشتغال و حل مشکل بیکاری در کشور است (C7-4) و متخصصین فناوری اطلاعات باید روی این موضوع تمرکز کنند که چگونه می‌توان کار آفرینی کرد. فناوری اطلاعات باید در خدمت کارآفرینان کشور باشد. (C7-5)
ساختن بانک‌های اطلاعاتی و ایجاد پایگاه داده‌ها تکلیفی است که در برنامه پنجم توسعه برای دولت پیش بینی شده و باید اعتراف کنیم که اینها در کشور ما مباحثی است که از آنها غفلت شده و غریب هستند. باید پایگاه داده درحوزه‌های تخصصی ایجاد شود (C7-6) تا وقتی کارآفرینی تصمیم می‌گیرد، کار کند، حداقل حمایت، در اختیار گذاشتن اطلاعات مربوط به تعداد فعالان و سایر اطلاعات و داده‌های مورد نیاز کارآفرین است(C7-7).
از نظر فنی و تخصصی هدف اصلی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات دسترسی به هوش تجاری است تا بتوانیم از نظر اطلاعات کاربردی به کارآفرینان نشان دهیم که به دنبال کدام کسب‌وکار باید بروند (C7-8)
حوزه اقتصاد و تجارت همواره به عنوان یکی از پیشران‌های فناوری اطلاعات عمل کرده است و بررسی تاثیر دو حوزه اقتصاد و فناوری اطلاعات نشان دهنده یک چرخه فزاینده بین این دو حوزه است
در برنامه پنجم توسعه به صورت یکپارچه به زیر ساخت‌های فنی و ارتباطی (C7-9) پرداخته شده است، اگر ‘شبکه ملی اطلاعات ‘ ایجاد شود، بخش اعظم اهداف ما در بحث فنی و زیر ساختی محقق می‌شود. شبکه ملی اطلاعات زیر ساخت‌های لازم را برای حوزه‌های عملیاتی مانند بانکداری الکترونیکی، آموزش الکترونیکی و تجارت الکترونیکی فراهم می‌کند. (C7-10)
اگر بخواهیم به اهداف کمی برنامه پنجم توسعه برسیم به سرعتی بیش از این نیاز داریم ۸۰ درصد پرداخت‌هایی که امروز به صورت پول و شبه پول انجام می‌شود، طی برنامه پنجم توسعه باید الکترونیکی شود. هر چند طی سه، چهار سال گذشته شاهد توسعه بانکداری الکترونیکی بودیم، اما وضعیت موجود با مفهوم بانکداری الکترونیکی فاصله دارد
براساس برنامه پنجم توسعه، باید ۳۰ درصد تجارت خارجی و ۲۰ درصد تجارت داخلی الکترونیکی شود که در مقایسه با وضعیت موجود رسیدن به این هدف سخت است. برای رسیدن به اهداف برنامه پنجم توسعه در رابطه با تجارت الکترونیکی، نخست باید شاخص‌های اندازه گیری تجارت الکترونیکی تدوین شود و یکی از ماموریت‌های سازمان فناوری اطلاعات ایران این است که این شاخص‌ها را تعریف و سپس نسبت به اندازه گیری این شاخص‌ها اقدام کند.
در برنامه پنجم توسعه کشور، همچنین توسعه شبکه فیبر نوری (C7-11) به عنوان راه حلی برای دسترسی به اینترنت باند پهن موردنیاز فعالان اقتصادی و صاحبان کسب‌وکار (C7-12) پیش بینی شده است. همراه با توسعه شبکه‌های ارتباطی (C7-13)، ایجاد زیر ساخت‌های امنیتی (C7-14) ضروری است تا جامعه به شبکه اعتماد کند هنوز درصد کمی از مشتریان از طریق اینترنت وجوه خود را جابه‌جا می‌کنند که با ایجاد زیرساخت‌های امنیتی لازم است که اعتماد مردم به جلب بشود.
توسعه مراکز داده‌ها (C7-15) از بحث‌های جدی است که در وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات پیگیری می‌شود و مرکز داده‌های ملی در حال راه اندازی است.

۲

امروزه در دنیا اولین مزیت فناوری اطلاعات؛ یکپارچه سازی(C7-16)، شفاف سازی (C7-17) و استخراج اطلاعات (C7-18) است و کمک کننده در تصمیم گیری های اجرایی و استراتژیک سازمان‌هاست.
بسیاری از مسایل اساسی در کشور به تولید و ایجاد اشتغال وابسته است (C7-19) و اهداف بانکداری نیز باید در راستای توسعه صنعت، کشاورزی و تولید باشد و انحراف از آن موجب افزایش بیکاری پنهان و اشتغال کاذب می‌شود. بسیاری از کشورهای دنیا از جمله کره جنوبی، برزیل، هند، ژاپن و چین بستر توسعه خود را توسعه ارتباطات و فناوری اطلاعات (C7-20) قرار دادند و توانستند به موفقیت های جهانی دست پیدا کنند و کشور ما هم برای توسعه اقتصادی ناگزیر است که از صنایع نرم و فناوری اطلاعات گذر کند(C7-21).
امنیت و ایمنی در فرایندها بسیار مهم و اساسی است و موجب کاهش میزان خطاپذیری در منابع انسانی می‌‎شود و برای تحقق آن ارائه آموزش‌های نو (C7-22)، بازنگری در مکانیزم‌ها و قوانین و مقررات (C7-23) و مسئولیت پذیری و دقت مسئولان لازم است.

۳

وجود بسترهای اقتصاد دانش بنیان و اقتصاد دیجیتال ویژگی مهمی است. (C7-24) امروز عزم کشور برای توسعه پهنای باند (C7-25) جدی است، امیدواریم شبکه‌ی ملی اطلاعات در یک زمانبندی مشخص که قبل از پایان برنامه پنجم است، ایجاد شود که به زودی فاز نخست این شبکه به بهره‌برداری می‌رسد. راه‌اندازی این شبکه دارای مزایای اقتصادی، اجتماعی و امنیتی فراوانی است،(C7-26) افزایش اثرگذاری بر اقتصاد ملی، GDP،(C7-27) اشتغال(C7-28)، رشد کمی و کیفی خدمات دولتی، عمومی(C7-29)، ‌آموزشی و مهارتی(C7-30) از جمله مزایای راه‌اندازی شبکه‌ی ملی اطلاعات برای کشور محسوب می‌شود، بومی‌سازی محتوا و توسعه فرهنگ ایرانی – اسلامی (C7-31) و امنیت (C7-32) از دیگر مزایا در این رابطه است.
هدف شبکه‌ی ملی اطلاعات (C7-33)نیز این است که ابزار کار را در اختیار همه قرار دهد تا بتوانند تولید محتوا (C7-34)کنند و حتی آن را به خارج از ایران بفروشند و از این طریق درآمد ارزی فراوانی برای کشور حاصل می‌شود (C7-35).
ایجاد موتور جست‌وجوی ملی(C7-36)، ایجاد وب ۲ (شبکه اجتماعی) (C7-37) ، فناوری‌های هوش مصنوعی (دیتا سنتر، پردازش ابری) (C7-38) و ایمیل داخلی (C7-39) از جمله تاثیرات راه‌اندازی شبکه‌ی ملی اطلاعات بر توسعه فاوا در کشور است.
در خصوص خدمات متعارف قابل ارائه بر بستر شبکه‌ی ملی اطلاعات باید گفت که مواردی مثل آموزش از راه دور(C7-40)، دسترسی به بازار (C7-41)، سلامت الکترونیکی (C7-42) و کار از راه دور (C7-43)به راحتی برروی این شبکه قابل دسترسی خواهد بود و از طریق این شبکه تمام مسائل از راه دور ممکن می‌شود. امروز در کشور حداقل از نظر موانع قانونی برای کار از راه دور، هیچ خلاء قانونی وجود ندارد.
طبق تکلیف برنامه پنجم توسعه، میزان دسترسی حداقل ۱۰میلیون مشترک ایرانی به عنوان حداقل در نظر گرفته شده و نیاز کشور بیش از ۱۰ میلیون پورت است.

پ-۴- نتایج تحلیل نرم‌افزاری داده‌ها (کمی – پرسشنامه)
تحلیل پایایی پرسش‌نامه با بهره گرفتن از روش آلفای کرونباخ برای نمونه‌ی ۲۰ نفری
جدول پ-۶ ضریب پایایی پرسش‌نامه

دانلود منابع پایان نامه در رابطه با تعیین شرایط بهینه … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین

شکل ۴-۱۰ الف، طیف FTIR مربوط به VLLP-1

شکل ۴-۱۰ ب، طیف FTIR مربوط به VLLP-2

شکل ۴-۱۰ ج، طیف FTIR مربوط به VLLP-3

شکل ۴-۱۰ د، طیف FTIR مربوط به VLLP-4
۴-۸ بررسی خواص ضد اکسایشی پلی­ساکارید هفت­کول
فعالیت بیولوژیک پلی­ساکارید به چند عامل بستگی دارد. برخی از این فاکتور­ها ترکیب شیمیایی، وزن مولکولی، نوع ساختار و روش استخراج می­باشند (منگ و همکاران، ۲۰۱۵).
ارتباط شدیدی بین توانایی مهار رادیکال آزاد و ترکیب مونوساکاریدی پلی­ساکارید وجود دارد (دا، ۲۰۱۴؛ سان، ۲۰۱۴؛ منگ، ۲۰۱۵). مونوساکارید­ها در پلی­ساکارید عوامل کاهشی پرقدرتی هستند و می­توانند تأمین کننده هیدروژن لازم برای ترکیب با رادیکال آزاد و تشکیل یک ترکیب پایدار باشند (سان، ۲۰۱۴). در این راستا منگ (۲۰۱۵) اثر حضور مونوساکارید­های مختلف را به این صورت شرح داد که محتوای مانوز ارتباط شدیدی با فعالیت آنتی­اکسیدانی دارد، این در حالی است که حضور گلوکز ارتباطی معنی­دار و معکوس بر خاصیت آنتی­اکسیدانی نشان داده است. همچنین منگ (۲۰۱۵) تأثیر حضور گالاکتوز را غیر معنی­دار گزارش کرد. پژوهشگران عامل مؤثر دیگر بر خاصیت آنتی­اکسیدانی را وزن مولکولی پلی­ساکارید می­دانند به طوری که با کاهش آن، افزایش اثر آنتی­اکسیدانی دیده می­ شود (شنگ[۱۵۷]، ۲۰۱۴). این در حالی­ است که منگ (۲۰۱۵) نتایج متفاوتی به دست آورده است. از سویی دیگر سان (۲۰۱۴) و لیو (۲۰۱۵) محتوای اورونیک اسید بیشتر در ساختار پلی­ساکارید را از عوامل مؤثر بر افزایش خاصیت آنتی­اکسیدانی دانسته ­اند. همچنین لازم به ذکر است، پلی­ساکارید خام به دلیل دارا بودن مقادیری پروتئین، ترکیبات پلی­فنولی و مواد معدنی در ساختمان خود، دارای خاصیت آنتی­اکسیدانی بیشتری نسبت به پلی­ساکارید خالص می­باشد (لیو، ۲۰۱۵).

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۴-۸-۱ بررسی نتایج آزمون قدرت مهار رادیکال هیدروکسیل توسط پلی­ساکارید هفت­کول
رادیکال هیدروکسیل یکی از واکنش­پذیرترین رادیکال­های آزاد است که با تمام ماکرومولکول­ها در سلول­های زنده واکنش می­دهد (زیانگ، ۲۰۱۴). سه مکانیزم انتقال الکترون (·OH + R → OH+ R+)، جذب هیدروژن (RH + ·OH → R· + H2O) و اتصال به حلقه آروماتیک (·OH + R = R → HO-R-R·) برای مهار رادیکال هیدروکسیل پیشنهاد شده ­اند و پیش ­بینی می­ شود که کربوهیدرات­ها، رادیکال­های آزاد را از طریق انتقال هیدروژن (آزاد کردن هیدروژن از (C-H، مهار می­ کنند (شنگ، ۲۰۱۴).

نمودار ۴-۴ مقایسه درصد مهار رادیکال هیدروکسیل توسط پلی­ساکارید خام (VLLP) و آسکوربیک اسید
در نمودار ۴-۴ شاهد مقایسه درصد مهار رادیکال هیدروکسیل توسط پلی­ساکارید خام هفت­کول و اسید آسکوربیک (شاهد) می­باشیم. در غلظت ۲ میلی­گرم بر میلی­لیتر درصد مهار رادیکال هیدروکسیل برای پلی­ساکارید خام و اسید آسکوربیک به ترتیب ۲۱% و ۸% می­باشد. اما در فاصله غلظت­های ۳ تا ۵ میلی­گرم بر میلی­لیتر آسکوربیک اسید بر پلی­ساکارید غلبه کرده و در بیش از این غلظت شاهد افزایش محسوس قدرت مهار رادیکال هیدروکسیل توسط پلی­ساکارید ­می­باشیم به طوری که در غلظت mg/ml10 درصد مهار رادیکال هیدروکسیل توسط پلی­ساکارید ۹۵% و برای آسکوربیک اسید ۷۷% می­باشد.
در جدول ۴-۵ مقایسه­ ای میان درصد رادیکال­های هیدروکسیل و DPPHمهار شده توسط فراکسیون­های خالص شده پلی­ساکارید صورت گرفت. همان طور که در جدول ۴-۵ دیده می­ شود با افزایش غلظت پلی­ساکارید، شاهد افزایش درصد مهار رادیکال هیدروکسیل هستیم و این افزایش در تمام فراکسیون­های پلی­ساکارید هفت­کول قابل مشاهده است. این نتیجه با نتایج به دست آمده با دیگر پژوهش­ها هم­خوانی دارد (دا، ۲۰۱۴؛ سان، ۲۰۱۴؛ زیانگ، ۲۰۱۴؛ منگ، ۲۰۱۵ و لیو، ۲۰۱۵). تنها در VLLP-1 بین غلظت­های ۱۶ و ۲۰ میلی­گرم بر میلی­لیتر شاهد روند آرام کاهش می­باشیم که می­توان آن را به اثر معکوس غلظت بر خاصیت آنتی­اکسیدانی در برخی آنتی­اکسیدان­ها و تبدیل آن­ها به پراکسیدان نسبت داد (کرکو و فریرا ، ۲۰۱۳).
در غلظت mg/ml 4، درصد مهار رادیکال هیدروکسیل برای VLLP-1، VLLP-2، VLLP-3، VLLP-4 به ترتیب ۶/۱۰، ۶/۱۱، ۶/۲۱ و ۷/۱۵ درصد می­باشد. همان­گونه که در نمودار ۴-۵ مشاهده می­ شود VLLP-3 پتانسیل بالاتری در مهار رادیکال هیدروکسیل دارد.

نمودار ۴-۵ مقایسه درصد مهار رادیکال هیدروکسیل توسط فراکسیون­های VLLP
با توجه به اینکه بر اساس آنالیز طیف FTIR به نظر می­رسد محتوای اورونیک اسید هر ۴ فراکسیون پلی­ساکارید هفت­کول یکسان باشد و با توجه به سطوح زیر پیک کروماتوگرام­های حاصل، بیشترین قند شرکت کننده در VLLP-3، گالاکتوز بوده و فاقد قند مانوز می­باشد، بنابراین این نتیجه با گزارش منگ و همکاران (۲۰۱۵) مبنی بر اثر حضور مانوز بر افزایش قدرت مهار رادیکال آزاد مطابقت ندارد.
۴-۸-۲ بررسی نتایج آزمون قدرت مهار رادیکال DPPH توسط پلی­ساکارید هفت­کول
رادیکال DPPH یک رادیکال پایدار نیتروژن محور است که جذب مشخصه آن در طول موج ۵۱۷ نانومتر صورت می­گیرد (شنگ، ۲۰۱۴). در این مورد نیز با افزایش غلظت، شاهد افزایش قدرت مهار رادیکال­های آزاد می­باشیم. در نمودار ۴-۶ مقایسه­ ای میان درصد مهار رادیکال DPPH توسط پلی­ساکارید خام و آنتی­اکسیدان BHT (شاهد) صورت گرفته است. در غلظت­ کم، پلی­ساکارید خام نسبت به BHT قدرت بیشتری در مهار رادیکال DPPH نشان داده است (در غلظت mg/ml 2 درصد مهار رادیکال DPPH توسط پلی­ساکارید خام و BHT به ترتیب ۲۴% و ۱۳% به دست آمد). اما با افزایش غلظت، توانایی BHT نسبت به پلی­ساکارید در مهار رادیکال DPPH افزایش یافت.
نمودار ۴-۶ مقایسه درصد مهار رادیکال DPPH توسط VLLP خام و BHT
نمودار ۴-۷ مقایسه درصد مهار رادیکال DPPH توسط فراکسیون­های VLLP
در غلظت mg/ml 4، درصد مهار رادیکال DPPH برای VLLP-1، VLLP-2، VLLP-3، VLLP-4 به ترتیب
۸/۱۲، ۷/۲۲، ۹/۲۴ و ۸/۱۰ درصد می­باشد. در غلظت mg/ml 8 درصد مهار رادیکال DPPH برای VLLP-
جدول ۴-۵ خاصیت ضد­اکسایشی VLLP-1، VLLP-2، VLLP-3، VLLP-4

مهار رادیکال DPPH (%)

مهار رادیکال هیدروکسیل
(%)

غلظت
(mg/ml)

نوع پلی­ساکارید

eBC33/1± ۸/۱۲

cC8/0± ۶/۱۰

۴

VLLP-1

dC56/1± ۷/۲۴

bB56/1± ۵/۲۱

۸

cC55/1± ۸/۴۵

aB55/1± ۵/۷۳

۱۲

bC68/1± ۷/۵۴

دانلود منابع پژوهشی : دانلود پروژه های پژوهشی درباره تحلیل و مقاسیه ی ساختاری غزلیات ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین

دوستان را جُز به دیدار تو هیچ آهنگ نیست
وَر به سنگ از صحبت خویشم برانی عاقبت
خود دلت بر من ببخشاید که آخر سنگ نیست
سعدیا نامت به رندی در جهان افسانه شد
از چه می ترسی دگر بعد از سیاهی رنگ نیست
درون مایه اصلی غزل :
در این غزل سعدی روی سخن را با معشوق و با خویشتن و در مورد معشوق مراعات نموده است. قافیه ها در این غزل موزون و همبستگی خاصی دارند. سرگردانی و پریشانی دل سعدی در کلام وی هوید است، زیرا که روی سخن خویش را مدام در حال تغییر دادن است ولیکن اصل قضیه در وادی عشق و طبق اعتقاد و روال عادی داستان عشق است و همچنان از خصوصیات سبکی خویش بهره برده است .
بافت معنایی و آرایه های ادبی :
بیت اول :
(ای معشوق)هر کاری که می خواهی بکن، زیرا ما طاقت و توان جنگیدن با تو را نداریم. زور آزمایی افراد ناتوانی مثل ما، با زورمندان شرط عقل نیست . هر : قید مقدار / روی : در معنای مجازی : امکان، طاقت، قصد، میل / روی جنگ : اضافه توصیفی / پنجه انداختن: کنایه از زور آزمایی کردن، جنگیدن / فرهنگ: عقل خِرَد، در اینجا به معنای شرط عقل بکار رفته است. /
بیت دوم :
گر از وصال تو چشم بپوشم و دلم را پس بگیرم، آن را به چه کسی بدهم و (کدام معشوق را پیدا کنم که مثل تو باشد)، (در حالیکه)مانند تو (ای معشوق) در دنیا پیدا نیست وگرنه دنیا بسیار گسترده و بزرگ است (دلبدان زیادی در آن هستند). در که خواهم بستن آن دل : کنایه از عاشق چه کسی شوم، دلم را به چه کسی بدهم / چون : مانند، مثل / عالم : جناس تکرار /
بیت سوم :
معشوق ما را هرکسی نمی تواند آنطور که شایسته است ببیند، آفرینش الهی (معشوق)را چشمانی می توانند ببینند که پاک و بدون آلودگی باشند . شاهد : معشوق، زیبا روی، از آن روی معشوق را به نام شاهد هم خوانده اند که شاهدی است بر زیبایی و کمال آفرینش خدا، یا از آن رو که همیشه در دل عاشق، حاضر و ناضر است. / صنع : آفرینش الهی/ آینه : کنایه از چشم و دل پاک / زنگ : کنایه از گناه و آلودگی و هوای نفس /
بیت چهارم :
باید نصیحت و اندرزی که می خواهی بگویی به وقت دیگری موکول کنی، زیرا در این زمان گوشم (حواسم)به شنیدن آواز و ساز است و دلم در اختیارم نیست. با زمانی دیگر اندازی : به وقت دیگری موکول کنی / کین زمانم : که این زمان مرا. ضمیر «م» متعلق به گوش است : «کین زمان گوشم» / چنگ : (۱ـ از ساز های قدیم، دارای هفت سیم که آن را با انگشت می نواختند. ۲ـ پنجه، دست، مشت. در چنگ بودن : کنایه از درمشت کسی بودن، در اختیار بودن.)بین چنگ اول و چنگ دوم : جناس تام است /
بیت پنجم :
اگر دیر یا زود به مراد دلت برسی و وصال یار تحقّق پیدا کنی، و بعد از آن دلت رسوای خاص و عام شود و همه جا طبل بد نامی ات را بزنند، این ننگ و بد نامی عیبی ندارد. کام : مراد، آرزو / بر آید : تحقّق پیدا کند، حاصل شود / نام برآوردن : کنایه از مشهور شدن / وصل یار : اضافه توصیفی یا ترکیب وصفی /
بیت ششم :
ای یاد عهد شکن و بی وفا، اگر با دوستان و عاشقان سر جنگ نداری، چرا عقل و تدبیر را زیر پاگذاشتی و بر خلاف آنها با دشمنان و بد خواهان «عاشق» آشتی کردی ؟رأی : تدبیر، اندیشه / عقل و رأی : مراعات نظیر / صلح و جنگ : تضاد، مراعات نظیر / دوست و دشمن : تضاد و مراعات نظیر / چرا کردی خِلاف : چرا خِلاف کردی (در ادب دورۀ سبکی سعدی، فعل جمله را در پایان نمی آوردند و در ابتدا و اوایل جمله فعل را آورده و بعد بقیۀ جمله را ادا می نمودند.)این یکی از ویژگی های آن دورۀ ادبی بود .
بیت هفتم :
اگر قصد تو «ای معشوق» وصال و رسیدن به ما «عاشق» نباشد، (خیال بودن و پیوند خوردن با ما را نداری)، مهّم نیست، اشکالی ندارد، عاشقان تو قصد و هدفی به جز دیدن تو (ای معشوق)را نداردآهنگ وصل : قصد پیوستن، اضافۀ توصیفی است / دوستان : اسم جمع، منظور عاشقان / جز: قید استثناء / هیچ : قید /
بیت هشتم :
اگر سنگ هم به من پرتاب کنی و مرا از هم نشینی باخود طرد کنی، سرانجام دلت به حال من خواهد سوخت، زیرا به هر حال دل تو از سنگ نیست . سنگ : جناس مکرّر / صحبت خویش : کنایه از هم نشینی، مصاحبت / دلت بر من ببخشاید : دلت به حال من بسوزد /
بیت نهم :
ای سعدی ! به رندی و لااُبا لگیری در جهان مشهور شدی، دیگر از چه می ترسی بالای سیاهی که رنگی نیست . رِنی : لاقید، لااُبالی، کسی که پایبند آداب و رسوم عمومی و اجتماعی نیست. / جهان : قید مکان /افسانه شد : مانند داستان زبانزد خاص و عام شد. /بعد از سیاهی رنگ نیست : بالای سیاهی رنگی نیست، به کنایه یعنی بدتر از این وضع دیگر ممکن نیست پس دیگر نباید ترسید، بگذار هرچه می شود بشود. / سیاه و رنگ : مراعات نظیر دِگَر : از این پس، از حالا به بعد /
وزن غزل :
این غزل بروزن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلن و در بحر رمل مثمن محذوف سروده شده است .
قافیه :
کلمات قافیه در این غزل عبارتند از : (جنگ، فرهنگ، زنگ، چنگ، ننگ، جنگ، آهنگ،
سنگ، رنگ)و کلمۀ قافیه فعل (نیست)می باشد .
ویژگی سبکی غزل :
سعدی در این غزل پیچیدگی معنایی را در کلام خویش حفظ نموده و طبق ویژگی ها و خصوصیات دورۀسبکی عراقی الفاظ ساختاری غزل را انتخاب کرده است و می بینیم که برای بررسی ادبی غزل نیاز به علمادبی داشت تا توانست انواع آرایه های معنوی و لفظی و اصطلاحات ادبی و دستوری را شناخت و بررسی کرد .

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۴-۱-۴۰٫

با فراقت چند سازم برگ تنهاییم نیست
دستگاه صبر و پایاب شکیباییم نیست
ترسم از تنهایی احوالم به رسوایی کشد
ترس تنهایی ست ورنه بیم رسواییم نیست
مرد گستاخی نیم تا جان در آغوشت کشم
بوسه بر پایت دهم چون دست بالاییم نیست
بر گلت آشفته ام بگذار تا در باغ وصل
زاغ بانگی می کُنَم چون بلبل آواییم نیست
تا مصّور گشت در چشمم خیال روی دوست
چشم خودبینی ندارم روی خود راییم نیست
درد دوری می کشم گرچه خراب افتاده ام
بار جورت می برم گر چه تواناییم نیست
طبع تو سیر آمد از من جای دیگر دل نهاد
من که را جوییم که چون تو طبع هر جاییم نیست
سعدی آتش زبانم در غمت سوزان چو شمع
با همه آتش زبانم درتو گیراییم نیست
درون مایه اصلی غزل :
روی سخن سعدی در این غزل، با معشوق است، از آنجایی که معشوق بی وفایی کرده و با عاشق سرناسازگاری می کند، دل سعدی هم از او شکسته و گله و شکایت معشوق را بیان می کند، این غزل گفتگوی غم انگیز عاشق وفادار و ناکام به معشوق سنگ دل است که طبعی هر جایی دارد و باعث رنجش عاشق شده است. قافیه های این غزل منظور خود عاشق است و بصورت واژه های مرکب بیان شده است، در نهایت غزل، سعدی می بیند که گوش معشوق بدهکار حرفهای وی نمی گردد . استفاده از کلمات به سبک دورۀ عراقی مراعات شده است از جمله : (چند سازم ـ برگ تنهاییم ـ ترسم ـ ورنه ـ مرد گستاخی ـ نِیَم ـ کِشَم ـ دَهَم ـ دست بالاییم ـ آواییم ـ مُصَّور گشت ـ چشم خودبینی ـ روی خود رأییم ـ طبع تو ـ خراب افتاده ام ـ بار جورت می برم ـ تواناییم)تمام این کلمات خود نیز به نوبۀ خود دارای صناعات ادبی و دستوری است.
بیت اول :

 
مداحی های محرم